EĞİTİCİ DRAMADA ROL OYNAMANIN EĞİTİM AÇISINDAN ÖNEMİ

2014 Eğitim Bilimleri Dergisi Cilt 2006/24, Sayı 24

İngilizce öz

Bu yazıda, eğitici drama yönteminin temel bir tekniği olan rol oynamanın, insan
yașamındaki ve eğitimdeki yeri ve önemi betimsel olarak incelenmeye çalıșılmıștır.
İnceleme, özelikle Bronfenbrenner’ın rol tanımındaki boyutlar temelinde ele alınmıș ve
rol oynamadan beklenen yararların elde edilebilmesi için nelere dikkat edilmesi gerektiği
üzerinde de durulmuștur.

Anahtar kelimeler