MATHEMATICAL MODELING HOLISTIC-SYSTEMIC COMMUNICATIVE ACTIVITY - THE THIRD TASK PEDAGOGOMETRIKI
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНО-СИСТЕМНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – ТРЕТЬЯ ЗАДАЧА ПЕДАГОГОМЕТРИКИ ЦЕЛОСТНО-СИСТЕМНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – ТРЕТЬЯ ЗАДАЧА ПЕДАГОГОМЕТРИКИ
2014 Theoretical & Applied Science Cilt 2014/18, Sayı 10
Öz
Предложено моделирование целостно-системной коммуникативной деятельности методами математического системного анализа относительно целостно-системного формирования личности на основе математического моделирования психолого-педагогической теории деятельности, психолого-педагогического системного анализа и теории поэтапного формирования умственных действий
İngilizce öz
Proposed modeling holistic-systemic methods of mathematical communication activities regarding the integrity of the system analysis, system identity formation based on mathematical modeling of psychological and pedagogical theory of activity, psychological and pedagogical theory and system analysis stage formation of mental actions.