Methods of Organising Physical Education Classes with Students within Special Medical Groups

Совершенствование процесса физического воспитания студентов, отнесенных
по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, с каждым годом становится все
более актуальным в связи с тем, что отмечается тенденция увеличение количества студентов,
которые имеют те или иные отклонения в состоянии здоровья [1, 2, 3, 4, 5 и мн. др.]. Это
обусловлено многими причинами: изменением социально-экономических условий жизни,
ухудшением экологии, неправильным питанием, нездоровым образом жизни и т.д. Снижение
двигательной активности детей, можно отнести к одной из самых главных причин увеличения
количества студентов с нарушениями в состоянии здоровья.

The article examines methods of organising physical education classes with
students from a special department in the university. The technique is based on the comprehensive
use of physical education methods while accounting for the student’s nosology. The study has
developed a method of constructing individual physical education classes while accounting for a
student’s level of physical fitness. It presents instructional techniques that increase the quality of
the physical education classes with university students. The proposed methods of the
comprehensive use of physical education methods underwent an experimental trial which has
shown a positive influence of the method on the student’s bodies.