Development of Concepts of the Category of Time in Linguistics. The Role of the Subjective Factor in the Creation of Linguistic Models of Time

Языковое время, как и время философское, весьма многообразно. Познавая
окружающий и собственный внутренний мир, человек осваивает все новые аспекты бытия и
вместе с тем все новые аспекты времени, т.к. «время представляет собой общий кадр, в
котором имеет место бытие и всякое бытие может переходить во время и время может
переходить в различные формы бытия» [1, 124]. Результаты человеческого познания
аккумулируются в языке, постепенно складываясь в своеобразную картину мира, сотканную
из различных представлений, когда-либо существовавших и ныне существующих.
В языковой картине мира время занимает ―определенное ноэтическое поле‖, иначе
называемое семантическим пространством времени [1, 122]. Это поле характеризуется
многообразием своих компонентов, причем как внешним, так и внутренним –
разнообразием средств выражения темпоральности и выражаемым с их помощью многообразием времен. Как отмечает Н.К.Рябцева, «концепт времени неоднороден. В нем
содержатся представления, принадлежащие разным мирам – физическому, духовному,
обыденному, научному, вербальному, акциональному» [2, 78].

This article provides an overview of the development of concepts of time in linguistics from
the end of the XIX th century to the present day, during which the role of the subjective factor in
their growth is revealed. The article attempts to answer the questions, what time is reflected in
linguistic time, what role is played by the subjective (human) factor in the creation of linguistic
models of time.