Information Support of Innovative Processes in Education: Organization`s Experience and Tendencies of Development

На основе соотнесения временных и содержательных характеристик процессов
информатизации образования и процессов развития образовательных систем автором
определены временные и содержательные характеристики процесса развития подходов к
организации информационной поддержки инновационных процессов в российском
образовании, начиная со второй половины ХХ века до середины второго десятилетия XXI века.

Based on the correlation of time and content characteristics of the processes of informatization of education and development processes of educational systems, the author determined the temporal and substantive characteristics of the development of approaches to information support of innovation processes in the Russian education, since the second half of the twentieth century till the middle of the second decade of the twenty first century.