DOĞU-BATI PARADİGMASI BAĞLAMINDA DEĞER VE EĞİTİMİ

Değer, günümüz toplumlarının ve insanlarının önemli bir yoksunluğu olarak öne çıkarılmakta ve
bu yoksunluktan kurtulmanın yolu olarak eğitim örgütleri göreve davet edilmektedir. Bu çağın en
önemli özelliği, modern ve post modern yaşam biçiminin insan tekine direkt hitap etmesi ve o insan
tarafından kabul edilmek zorunda kalmasıdır. Teknolojik gelişmelerinde etkisiyle modern çağ, tüm
toplumların geleneklerini işlevsiz bırakmış ve bu nedenle insanlar ve toplumlar kültürel değerlerden
uzaklaşmak zorunda kalmışlardır. Bugün gelinen noktada bir değersizlikten bahsediliyorsa bunun
çağın özelliğinden kaynaklandığını bilmek gerekir. Çağın özelliği dikkate alındığında ise değerin eğitimle
var olamayacağı açıktır. Bu çalışmada değerin paradigma olgusu olarak ele alınması gerektiği
belirtilmiş ve değerin eğitiminin insanların ve toplumların hür bırakılmasıyla ve samimiyet duygusuyla
oluşturulabileceği öne sürülmüştür.