Makaleler

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Davranışsal Özellikleri İçin Ölçek: Faktör Yapısı, Güvenilirlik Ve Geçerlilik Çalışması

2014·FEYZULLAH SAHIN

Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2013/38-legacy-469, Sayı 38

PDF

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Zihinsel Modelleri: Maddenin Tanecikli Yapısı

2014·Hülya DEMIRCIOGLU, Selma VURAL, Gökhan DEMIRCIOGLU

Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2013/38-legacy-469, Sayı 38

PDF

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER

2014·Atilgan ERÖZKAN*

Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2007/26-legacy-396, Sayı 26

PDF

ÜNİVERSİTELERİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİNİ SEÇEN ÖĞRENCİLERİN BAZI SOSYO-KÜLTÜREL NİTELİKLERİ

2014·Hamza AKENGIN

Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2008/27, Sayı 27

PDF

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PERSPEKTİFİNDEN ÖZEL DERSHANELERDEKİ MATEMATİK EĞİTİMİ*

2014·Savas BASTÜRK, Selçuk Dogan

Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2010/32-legacy-389, Sayı 32

PDF

ÜSTBİLİŞİN GİTAR PERFORMANS BAŞARISINA ETKİSİ

2014·Tuba YOKUS

Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2010/31, Sayı 31

PDF

ÜSTÜN ZEKÂLI VE NORMAL ERGENLERİN MÜKEMMELİYETÇİLİK, DEPRESYON VE KAYGI DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ*

2014·Esra Kanli

Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2011/33, Sayı 33

PDF