Makaleler

6 Ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Kavramına İlişkin Metaforları

2017·Hamza AKENGIN, Tugba Kafadar

International Journal of Field Education·Cilt 2016/1, Sayı 1

PDF

Assessing Child-Teacher Relationships: A Review Study

2017·Fatih Koca

International Journal of Field Education·Cilt 2016/1, Sayı 1

PDF

Bağımsız Anaokullarının Fiziki Alanlarının Yönetimi

2017·Tülay Karataç, SEÇIL EDA KARTAL, Ibrahim Kocabas

International Journal of Field Education·Cilt 2016/1-legacy-2645, Sayı 2

PDF

Cinsiyet Faktörünün Ortaokul 5. ve 6. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Olgunluk Düzeyine Etkisi

2017·Yusuf YILDIRIM, Erdal AKPINAR

International Journal of Field Education·Cilt 2016/1, Sayı 1

PDF

İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Düşünme Stilleri

2017·Yakup Oflar, Kaya YILDIZ

International Journal of Field Education·Cilt 2015/1, Sayı 1

PDF

Küçük Çocuklar İçin Matematiği Anlama

2017·Zehra Taspinar Sener

International Journal of Field Education·Cilt 2016/1-legacy-2645, Sayı 2

PDF

Materyal Unsurlarıyla Venedik’te Ölüm

2017·Özber Can

International Journal of Field Education·Cilt 2016/1, Sayı 1

PDF

Okul Öncesi Eğitimdeki Çağdaş Yaklaşımların İncelenmesi ve MEB Okul Öncesi Programıyla Karşılaştırılması

2017·Berna Tuncer

International Journal of Field Education·Cilt 2015/1, Sayı 2

PDF

Okul Öncesi ve Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenlerinin Empati Düzeylerinin İncelenmesi

2017·Banu Özkan, Özgür Yilmaz

International Journal of Field Education·Cilt 2016/1-legacy-2645, Sayı 2

PDF

Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersindeki Bazı Coğrafi Kavramları Anlama Düzeyleri ve Kavram Yanılgıları

2017·Hilmi DEMIRKAYA, Hamide Karacan

International Journal of Field Education·Cilt 2016/1-legacy-2645, Sayı 2

PDF

Ortaokul Matematik Derslerinde Yapılandırmacı Yaklaşımın Uygulanabilirliğinin Öğretmen Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi

2017·Gürbüz OCAK, Firdevs ÇIMENCI ATES

International Journal of Field Education·Cilt 2015/1, Sayı 2

PDF

Rotasyon Kavramı ve Rotasyonunun Okul Müdürlerinin Eğitim Liderliğine Etkisi

2017·Emre Hayirlioglu, Meryem Hayir Kanat

International Journal of Field Education·Cilt 2015/1, Sayı 2

PDF

Sınıf Öğretmenlerinin Bilimsel Süreç Becerilerinin Kazandırılmasına Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi

2017·Metin DEMIR, Aybüke Bastürk

International Journal of Field Education·Cilt 2016/1, Sayı 1

PDF

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Çizgi Film Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi

2017·Sahin ORUÇ, Burcu Teymuroglu

International Journal of Field Education·Cilt 2015/1, Sayı 1

PDF

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müze Kullanımına İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi (Afyonkarahisar Müzeleri)

2017·Yavuz Kisa, Ahmet Ali Gazel

International Journal of Field Education·Cilt 2016/1, Sayı 1

PDF

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Soruları Bağlamında TEOG Sınavına İlişkin Görüşleri

2017·Hilmi DEMIRKAYA, Hamide Karacan

International Journal of Field Education·Cilt 2016/1-legacy-2645, Sayı 2

PDF

UNESCO ve Barış Eğitimi

2017·Murat Tarhan, Adnan ALTUN

International Journal of Field Education·Cilt 2016/1-legacy-2645, Sayı 2

PDF

Yüz Elli Yılın Eğitim Düşüncesi Tarihine Derkenar: MAÂRİFTEN EĞİTİME

2017·Selim SELIMOGLU

International Journal of Field Education·Cilt 2016/1-legacy-2645, Sayı 2

PDF

İlk Okuma Yazma Öğretiminde Bilgisayar Destekli Eğitimin İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlk Okuma Yazma Becerilerine Etkisi

2017·Aysun Gürol, Erdem Yildiz

International Journal of Field Education·Cilt 2015/1, Sayı 1

PDF

Okul Yöneticilerinin ve Öğretmenlerin Eğitim İçerikli Filmlerin Eğitim Ortamlarına Etkisine İlişkin Görüşleri

2017·Sahin ORUÇ, Deniz Saribudak

International Journal of Field Education·Cilt 2015/1, Sayı 1

PDF

Sosyal Bilgiler Beşinci Sınıf Ders Kitaplarında Turizm Kavramının Yeri

2017·Genç Osman Ilhan, Mustafa Seker, Hasan Özgür Kapici

International Journal of Field Education·Cilt 2015/1, Sayı 1

PDF