Tekrarlayan Olumsuz Öz-Derin Düşünce Ölçeği Türkçe Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması 2015·Hakan Sariçam, Ahmet AKIN SUJE·Cilt 2015/5, Sayı 1 PDF
The Effects of Quantity and Quality of Teachers’ Probing and Guiding Questions on Student Performance 2015·Alpaslan SAHIN SUJE·Cilt 2015/5, Sayı 1 PDF