Makaleler

Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Dersi Öğretim Yöntemlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

2015·Pelin KÖSECE, Serdarhan Musa TASKAYA

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Sınıf Yönetiminde Öğrenci Motivasyonu ve Motivasyonu Etkileyen Etmenler

2015·Hatice VATANSEVER BAYRAKTAR

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Sosyal Bilgiler Öğretmen Niteliklerinin İşbirliğine Dayalı Öğrenme Yöntemine Uygunluğu Açısından Değerlendirilmesi

2015·Hakki YAPICI

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

STEM Tutum Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

2015·Bekir YILDIRIM, Mahmut SELVI

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Serbest Etkinlikler Dersinde Sınıf Öğretmenlerin Kendilerini Yeterli Görme Düzeyleri

2015·Mehmet TASDEMIR, Musa SARGIN

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlerin Ulusal Ve Evrensel Olarak Sınıflandırılması

2015·Sefik YASAR, Basak KASA, Ömür GÜRDOGAN BAYIR

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Sınıf Yönetimi Sürecinde İstenmeyen Öğrenci Davranışlarına Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri

2015·Mehmet SAHIN, Yasar ADIGÜZELLI

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Bazı Tarihsel Kavramların Kullanımının Değerlendirilmesi

2015·Emin KILINÇ, Okan ÇOBAN, Ibrahim AKSIT

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Öğretiminin Amacına Yönelik Görüşleri

2015·Banu ÇULHA ÖZBAS, Kadir Can ERBUDAK

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Sosyal Bilgiler Programında Gazete, Dergi ve İnternet Haberlerinin Kullanılması

2015·Tekin ÇELIKKAYA, Hamza YAKAR

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF