Mültecilere ‘Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretilmesine Yönelik Uyum Kursu’na Katılan Öğreticilerin Kurs Hakkındaki Görüşleri ve Hazır Bulunuşluk Durumları
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Makaleler
Dizindeki aktif dergilerde yayımlanan eğitim araştırmaları.
Filtreler 1
Yayın yılı
Dergi
- International Journal Internauka647
- International Journal of Languages' Education and Teaching114
- Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi86
- Eurasian Journal of Applied Linguistics79
- dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisi68
- Problems of Education in the 21st Century61
24 seçenek daha
- Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi58
- Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi56
- Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi43
- The International Research Journal of Education and Sciences (IRJES)35
- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi32
- Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi29
- Research In English Language Pedagogy28
- Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi27
- Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi25
- AYDIN TÖMER DİL DERGİSİ24
- JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS AND DISCOURSE ANALYSIS24
- Littera Turca Journal of Turkish Language and Literature23
- Journal of Learning and Teaching in Digital Age22
- Mütefekkir Aksaray İslami İlimler Fakültesi Dergisi21
- İnsan ve İnsan Bilim Kültür Sanat ve Düşünce Dergisi17
- Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature and Language Teaching15
- TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ13
- USAYSAD-Uluslararası Sağlık Yönetimi ve Stratejileri Araştırma Dergisi13
- Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi11
- Dergiabant10
- Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction10
- Spiritual Psychology and Counseling10
- İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi9
- Mediterranean Journal of Modeling and Simulation9
Baş harf
1.669 makale
Sonuçlar
Öğrencilerin Dinleme Süreçlerinde Kullandıkları Dinleme Stratejilerinin Belirlenmesi
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Öğretmen Adaylarının E-Kitap Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Oğuz Atay’ın “Bir Bilim Adamının Romanı Mustafa İnan” İsimli Eserinde Yer Alan Lider Öğretmen Özellikleri
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Orhon Kitâbelerinde Kök Halinde ve Türemiş Olan Bazı Kelimelerde Olumlu ve Olumsuz Anlam
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Tutumları İle Okuduğunu Anlama Becerileri Arasındaki İlişki
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Ortaokullarda Dil Bilgisi Öğretiminde Buluş Yoluyla Öğretim Stratejisinin Öğrenci Başarısına Ve Kalıcılığa Etkisinin İncelenmesi
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Ortaokul Öğrencilerinin Evrensel Değerlere İlişkin Algıları: Metafor Analizi
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Oscar Wilde’nin Bencil Dev Öyküsünün Göstergebilimsel Çözümlemesi ve Çeviri Göstergebilimi Bağlamında Türkçe Çevirilerinin Değerlendirilmesi
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Özbek Yazar Abdulla Kadiri’nin Romanlarında Eksiltili Yapılar
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Perceptions in the Mind Maps of Turkish Children Living in England at Primary Education Level about their Home Country Turkey and the World
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Perspectives of Learners of French as a Foreign Language with Regard to Written Expression
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
(Re)visiting Pragmatics Through the Lenses of Communication Skills
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Sezdirme Yöntemi ile Dil Bilgisi Öğretimi Üzerine Türkçe Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Space, Culture and Power in Buchi Emecheta’s Novel Called Kehinde
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Suriyeli Kadınların Dilsel İletişim İhtiyacına Çeviri Eylemi Penceresinden Bir Bakış
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Teaching Strategies Employed by ACSE English Teachers in Implementing CBLT in Tanzania
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
The Effect of Mental Imaging Technique on Idiom Comprehension in EFL Learners
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
The Effect of Project Based Learning in Teaching EFL Vocabulary to Young Learners of English: The Case of Pre-school Children
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
The Effect of Translations on Cultural Change from The Ottomans to The Turkish Republic
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
The Exaltation of Ordinariness in the Novels of Kazuo Ishiguro
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
The Use of Reading Texts to Teach Cultural Elements in EFL Classes
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Sanat Eğitimine Uygunluğunun Değerlendirilmesi
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Türkçenin İkinci Dil Olarak Öğretiminde İletişimsel Yöntemin Özellikleri, Kullanımı ve İşlevleri
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Türkçe Öğrenen Yabancıların Yazılı Anlatım Yanlışlarının Çözümlenmesi
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4