<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<D DergiID="17" DergiAd="Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi"><DC DergiCiltID="77" DergiCiltNo="2004/5"><DS DergiSayiID="74" DergiSayiNo="1"><M MakaleID="229" MakaleURL="229" MakaleBaslik="GELİŞMEKTE OLAN ÜLKELERDE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİNİN GELİŞİMİ" /><M MakaleID="230" MakaleURL="230" MakaleBaslik="ÇOCUKLARDA SOSYO-EKONOMİK DÜZEYİN FİZİKSEL UYGUNLUĞA ETKİSİ..." /><M MakaleID="231" MakaleURL="231" MakaleBaslik="HİLMİ YAVUZ’UN 'BURSA VE ZAMAN' ŞİİRİNİ ‘YENİDEN KURMA (REC..." /><M MakaleID="232" MakaleURL="232" MakaleBaslik="İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİNDE YÖNTEM" /><M MakaleID="233" MakaleURL="233" MakaleBaslik="YAHUDİLERİN FİLİSTİN’E YERLEŞME GİRİŞİMLERİ VE SÜLEYMAN FET..." /><M MakaleID="234" MakaleURL="234" MakaleBaslik="İLKÖĞRETİM FEN BİLGİSİ DERSLERİNDEKİ DENEYLERİN YAPILMA SIK..." /><M MakaleID="235" MakaleURL="235" MakaleBaslik="İTTİHAT VE TERAKKİ PARTİSİ’NİN DEMİRYOLLARINI MİLLÎLEŞTİRME..." /><M MakaleID="236" MakaleURL="236" MakaleBaslik="BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULLARINDAKİ ANTRENÖRLÜK EĞİTİ..." /><M MakaleID="237" MakaleURL="237" MakaleBaslik="KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ’NİN KURULUŞUNA KADAR KIBRIS M..." /><M MakaleID="238" MakaleURL="238" MakaleBaslik="ATATÜRK’ÜN “MİLLÎ HÂKİMİYET” ANLAYIŞININ TEMEL VASIFLARI" /><M MakaleID="264" MakaleURL="264" MakaleBaslik="KARNİTİN VE KREATİN YÜKLEMESİNİN KAYAKLI KOŞUCULARDA 5 KM K..." /><M MakaleID="273" MakaleURL="273" MakaleBaslik="DÜNDEN-BUGÜNE TÜRKLER’DE KIZ VE KELİN KOVUU OYUNU" /><M MakaleID="274" MakaleURL="274" MakaleBaslik="ATATÜRKÇÜ DÜŞÜNCE SİSTEMİ" /><M MakaleID="289" MakaleURL="289" MakaleBaslik="TAHRİR DEFTERLERİNE GÖRE ANKARA ŞEHRİ YERLEŞMELERİ" /><M MakaleID="313" MakaleURL="313" MakaleBaslik="XIX. YÜZYILIN SONLARINDA KIR" /><M MakaleID="407" MakaleURL="407" MakaleBaslik="EĞİTİM ÖRGÜTLERİNDE İNSAN KAYNAĞI YÖNETİMİ      İŞLEVLERİND..." /></DS><DS DergiSayiID="75" DergiSayiNo="2"><M MakaleID="239" MakaleURL="239" MakaleBaslik="SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ANLAMLANDIRMA STRATEJİLERİNİN YERİ..." /><M MakaleID="240" MakaleURL="240" MakaleBaslik="CRYPTOSPORIDIUM TÜRLERİNİN TANIMLANMASINDA YENİ BİR YAKLAŞI..." /><M MakaleID="241" MakaleURL="241" MakaleBaslik="GRUP ÇALIŞMASI VE İŞBİRLİKLİ ÇALIŞMA ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA ..." /><M MakaleID="242" MakaleURL="242" MakaleBaslik="1919-1950 YILLARI ARASINDA TÜRKİYE – YUNANİSTAN İLİŞKİLERİ" /><M MakaleID="243" MakaleURL="243" MakaleBaslik="AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ EĞİTİM SİSTEMİ VE HİÇBİR ÇOCUĞU..." /><M MakaleID="244" MakaleURL="244" MakaleBaslik="MİLLÎ MÜCADELE İÇERİSİNDE “19 MAYIS 1919”" /><M MakaleID="245" MakaleURL="245" MakaleBaslik="ORTAÖĞRETİM COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKN..." /><M MakaleID="246" MakaleURL="246" MakaleBaslik="ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KİŞİLERARASI DUYARLILIKLARI İLE R..." /><M MakaleID="247" MakaleURL="247" MakaleBaslik="COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE PROJE YAKLAŞIMI" /><M MakaleID="248" MakaleURL="248" MakaleBaslik="SPOR EGZERSİZLERİNİN İNSAN ORGANİZMASI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ" /><M MakaleID="249" MakaleURL="249" MakaleBaslik="HİRFANLI BARAJ GÖLÜ ALGLERİ" /><M MakaleID="250" MakaleURL="250" MakaleBaslik="TURGUT UYAR’IN “GÖĞE BAKMA DURAĞI” ŞİİRİNDE TEMA’YA (MATRİS..." /><M MakaleID="251" MakaleURL="251" MakaleBaslik="DUYGULARIN AÇILMASI EĞİTİMİNİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN AT..." /><M MakaleID="252" MakaleURL="252" MakaleBaslik="8-10 YAŞ GRUBU TÜRK ERKEK ÇOCUKLARIN SAĞLIKLA İLİŞKİLİ FİZİ..." /><M MakaleID="253" MakaleURL="253" MakaleBaslik="FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİ AMAÇLARININ GERÇEKLEŞTİRİLMESİNDE MEVC..." /><M MakaleID="254" MakaleURL="254" MakaleBaslik="FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE, DUYUŞSAL ÖZELLİKLERİN DEĞERLENDİRİ..." /><M MakaleID="255" MakaleURL="255" MakaleBaslik="ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ TARTIŞMA TUTUM VE DAVRANIŞ..." /><M MakaleID="256" MakaleURL="256" MakaleBaslik="II. DÜNYA HARBİ SONRASI TÜRK–AMERİKAN İLİŞKİLERİ" /><M MakaleID="257" MakaleURL="257" MakaleBaslik="BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULUNDA OKUYAN ÖĞRENCİLERİN, B..." /><M MakaleID="258" MakaleURL="258" MakaleBaslik="CYPRINION MACROSTOMUS HECKEL, 1843 (PISCES:CYPRINIDAE)’UN K..." /><M MakaleID="259" MakaleURL="259" MakaleBaslik="POLİSLERİN SPOR MÜSABAKALARINDAKİ SALDIRGAN SEYİRCİYE MÜDAH..." /><M MakaleID="260" MakaleURL="260" MakaleBaslik="GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ RESİM BÖLÜMLERİNDE DESEN DERSİNİN SO..." /><M MakaleID="261" MakaleURL="261" MakaleBaslik="FEN EĞİTİMİNDE BULUNMASI GEREKLİ BAZI ÖNEMLİ ÖZELLİKLER" /><M MakaleID="262" MakaleURL="262" MakaleBaslik="İLKÖĞRETİM 6., 7. ve 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN &quot;EROZYON&quot; HAKK..." /><M MakaleID="263" MakaleURL="263" MakaleBaslik="ÖĞE GÖSTERİM TEORİSİ’NİN BİR UYGULAMASI: FONKSİYON KAVRAMIN..." /><M MakaleID="265" MakaleURL="265" MakaleBaslik="BAZI TAKIM VE FERDİ SPORLARDA RÖLATİF KUVVET DEĞERLERİNİN A..." /><M MakaleID="266" MakaleURL="266" MakaleBaslik="FİZİK LABORATUVARINA YÖNELİK BİR TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİL..." /><M MakaleID="267" MakaleURL="267" MakaleBaslik="2-ASETİLAMİNO-6-BENZOİL-4-KLOROFENOL KRİSTALİNİN YARI DENEY..." /></DS></DC><DC DergiCiltID="78" DergiCiltNo="2005/6"><DS DergiSayiID="76" DergiSayiNo="1"><M MakaleID="268" MakaleURL="268" MakaleBaslik="1917 BOLŞEVİK İHTİLÂLİNİN TÜRK DÜNYASINDAKİ YANSIMALARI" /><M MakaleID="269" MakaleURL="269" MakaleBaslik="JOHN DEWEY’NİN EĞİTİME BAKIŞI ÜZERİNE YENİ BİR YORUM" /><M MakaleID="270" MakaleURL="270" MakaleBaslik="BÖCEKLERDE İNSEKTİSİDLERE DİRENÇ" /><M MakaleID="271" MakaleURL="271" MakaleBaslik="OKULÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ANAOKUL ÖĞRETMEN..." /><M MakaleID="272" MakaleURL="272" MakaleBaslik="İLKÖĞRETİMDE VERİLEN SANAT EĞİTİMİ DERSLERİNİN YARATICILIĞA..." /><M MakaleID="275" MakaleURL="275" MakaleBaslik="FEN BİLGİSİ VE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KİMYA DERS..." /><M MakaleID="276" MakaleURL="276" MakaleBaslik="BİLKENT ÜNİVERSİTESİ AMERİKAN FUTBOL TAKIMININ FİZİKSEL VE ..." /><M MakaleID="277" MakaleURL="277" MakaleBaslik="DROSOPHİLA MELANOGASTER’İN SOMATİK MUTASYON VE REKOMBİNASYO..." /><M MakaleID="278" MakaleURL="278" MakaleBaslik="820 NUMARALI TEMETTUÂT DEFTERİNE GÖRE TANZİMAT’IN İLK YILLA..." /><M MakaleID="279" MakaleURL="279" MakaleBaslik="ÇARLIK RUSYASI’NIN TÜRKİSTAN’DAKİ EĞİTİM POLİTİKASI (1870-1..." /><M MakaleID="280" MakaleURL="280" MakaleBaslik="İLKÖĞRETİM OKULLARI 3. SINIF HAYAT BİLGİSİ DERS İÇERİĞİNİN ..." /><M MakaleID="281" MakaleURL="281" MakaleBaslik="ESKİ ANADOLU TÜRKÇESİ METİNLERİNDE “Kİ”, “KİM” BAĞLAMA EDAT..." /><M MakaleID="282" MakaleURL="282" MakaleBaslik="FRANSIZ İNKILABI’NIN TÜRK MODERNLEŞME SÜRECİNE ETKİLERİ" /><M MakaleID="283" MakaleURL="283" MakaleBaslik="EL-CEZİRE KUMANDANI NİHAT PAŞA’NIN EŞKIYA TARAFINDAN SOYULM..." /><M MakaleID="284" MakaleURL="284" MakaleBaslik="TARİH ÖĞRETİMİNDE FOTOĞRAF KULLANIMI" /><M MakaleID="285" MakaleURL="285" MakaleBaslik="EĞİTİM SÜRECİNDE ÖĞRETMENİN BEDEN DİLİ" /><M MakaleID="286" MakaleURL="286" MakaleBaslik="SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA ÖĞRENME STRATEJİLERİ" /><M MakaleID="287" MakaleURL="287" MakaleBaslik="OSMANLI DEVLETİ DÖNEMİ TÜRK-AMERİKAN İLİŞKİLERİ (1795-1914)" /><M MakaleID="288" MakaleURL="288" MakaleBaslik="İLKÖĞRETİM 6., 7. VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLGİSİ DE..." /><M MakaleID="290" MakaleURL="290" MakaleBaslik="FİLİK İ ETERYA CEMİYETİ" /></DS><DS DergiSayiID="77" DergiSayiNo="2"><M MakaleID="291" MakaleURL="291" MakaleBaslik="BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR YÜKSEK OKULUNDA OKUYAN ÖĞRENCİLERİN F..." /><M MakaleID="292" MakaleURL="292" MakaleBaslik="EĞİTİMDE BİREYİ TANIMANIN ÖNEMİ" /><M MakaleID="293" MakaleURL="293" MakaleBaslik="SELÇUK ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞREN..." /><M MakaleID="294" MakaleURL="294" MakaleBaslik="TÜRKİYE’DEKİ ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA UYGULANAN FEN ÖĞRETİM..." /><M MakaleID="295" MakaleURL="295" MakaleBaslik="TÜRKİYE’DE ETKİLİ FEN ÖĞRETİMİ İÇİN İLKÖĞRETİM KURUMLARINA ..." /><M MakaleID="296" MakaleURL="296" MakaleBaslik="ENTEGRE EĞİTİM" /><M MakaleID="297" MakaleURL="297" MakaleBaslik="FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞREN..." /><M MakaleID="298" MakaleURL="298" MakaleBaslik="MİLLETVEKİLİ ADAYLARININ GENEL SEÇİM ÖNCESİ TÜRKİYE’DEKİ SP..." /><M MakaleID="299" MakaleURL="299" MakaleBaslik="AKTİF FAY HATLARI BOYUNCA GELİŞEN TRAVERTEN KONİLERİNE KIRŞ..." /><M MakaleID="300" MakaleURL="300" MakaleBaslik="İLKÖĞRETİM AKADEMİK BAŞARI NOT ORTALAMALARI İLE OKÖSYS ALT ..." /><M MakaleID="301" MakaleURL="301" MakaleBaslik="TÜRK DEMOKRASİ TARİHİNDE I. MEŞRUTİYET DÖNEMİ" /><M MakaleID="302" MakaleURL="302" MakaleBaslik="FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ KONUSUNDA ..." /><M MakaleID="303" MakaleURL="303" MakaleBaslik="İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ KONULARINI ANLAMA ZORLUK..." /><M MakaleID="304" MakaleURL="304" MakaleBaslik="ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE AKTİF ÖĞRENME" /><M MakaleID="305" MakaleURL="305" MakaleBaslik="DUYGULARIN AÇILMASI EĞİTİMİNİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YA..." /><M MakaleID="306" MakaleURL="306" MakaleBaslik="FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇÖZELTİLER KİMYASINI ÖĞREN..." /><M MakaleID="307" MakaleURL="307" MakaleBaslik="LİSE 1. SINIF BİYOLOJİ DERSİ “YAŞAMIN TEMEL BİLEŞENLERİ” ÜN..." /><M MakaleID="308" MakaleURL="308" MakaleBaslik="EĞİTİMDEKİ STANDARTLARI ÇOCUKLARIN DÜŞÜNME BECERİLERİNİ GEL..." /><M MakaleID="309" MakaleURL="309" MakaleBaslik="BABA YOKSUNU OLAN VE ANNE-BABASI İLE YAŞAYAN ÇOCUKLARIN KAY..." /><M MakaleID="310" MakaleURL="310" MakaleBaslik="GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE KIRŞEHİR’DE İLKÖĞRETİM" /></DS></DC><DC DergiCiltID="79" DergiCiltNo="2006/7"><DS DergiSayiID="78" DergiSayiNo="1"><M MakaleID="311" MakaleURL="311" MakaleBaslik="TARİH ÖĞRETİMİNDE FOTOĞRAF KULLANIMI" /><M MakaleID="312" MakaleURL="312" MakaleBaslik="TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ ZORUNLU ĞRETİMDE TOPLULAŞTIRMADA UYGULA..." /><M MakaleID="314" MakaleURL="314" MakaleBaslik="SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DRAMA YÖNTEMİNİN KULLANILABİLİRLİĞ..." /><M MakaleID="315" MakaleURL="315" MakaleBaslik="GENEL HATLARIYLA ATATÜRK DÖNEM" /><M MakaleID="316" MakaleURL="316" MakaleBaslik="Ailelerin eğitim sürecine katılımına yönelik  modeller ve y..." /><M MakaleID="317" MakaleURL="317" MakaleBaslik="ATATÜRK’ÜN Eğitim ile ilgili görüş ve uygulamalarına toplu ..." /><M MakaleID="318" MakaleURL="318" MakaleBaslik="KIZILIRMAK GAZETESine GÖRE MUSTAFA KEMAL ATATÜRKÜN 1928 SON..." /><M MakaleID="319" MakaleURL="319" MakaleBaslik="MOMENTUM KAVRAMININ ÖĞRENME GELİŞİM SIRALAMSININ ARAŞTIRILM..." /><M MakaleID="320" MakaleURL="320" MakaleBaslik="BEDEN EĞİTİMİ VE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN K..." /><M MakaleID="321" MakaleURL="321" MakaleBaslik="SINIF YÖNETİMİNİ ETKİLEYEN FİZİKSE DEĞİŞKENLERİN DEĞERLEMDİ..." /><M MakaleID="322" MakaleURL="322" MakaleBaslik="İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜNTÜ KAVRAMI VE DÜZLE..." /><M MakaleID="404" MakaleURL="404" MakaleBaslik="EUROFIT TESTLERİ İLE 12-14 YAŞ GRUBU ERKEK ÖĞRENCİLERİN FİZ..." /><M MakaleID="415" MakaleURL="415" MakaleBaslik="TÜRK TARİH ÖĞRETİMİ PROGRAMLARINDA DEĞİŞİKLİKLER VE AVRUPA ..." /><M MakaleID="418" MakaleURL="418" MakaleBaslik="ÇOCUK SUÇLULUĞU VE OKULLAR İLE İLİŞKİSİ" /><M MakaleID="419" MakaleURL="419" MakaleBaslik="ÇOKLU ZEKA KURAMI DESTEKLİ KUBAŞIK ÖĞRENME YÖNTEMİNİN İLKÖĞ..." /><M MakaleID="420" MakaleURL="420" MakaleBaslik="OKUL TEMELLİ YÖNETİMİN İLKÖĞRETİM OKULLARINDA UYGULANABİLİR..." /></DS><DS DergiSayiID="79" DergiSayiNo="2"><M MakaleID="399" MakaleURL="399" MakaleBaslik="5E MODELİ’NİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA VE TUTUM DÜZ..." /><M MakaleID="400" MakaleURL="400" MakaleBaslik="LİSE FELSEFE ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞL..." /><M MakaleID="401" MakaleURL="401" MakaleBaslik="FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI BİYOLOJİ II DERS KONULARI..." /><M MakaleID="402" MakaleURL="402" MakaleBaslik="METALLER VE AMETALLER KONUSUNUN YAPISALCI ÖĞRENME KURAMINA ..." /><M MakaleID="403" MakaleURL="403" MakaleBaslik="SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN SINIF İÇİ ÖĞRETİM YETERLİKL..." /><M MakaleID="405" MakaleURL="405" MakaleBaslik="OSMANLI GAZETESİNİN (1897 - 1904) GİRİT İSYANLARINA BAKIŞI" /><M MakaleID="406" MakaleURL="406" MakaleBaslik="KISA BİR ÖYKÜNÜN ANATOMİSİ" /><M MakaleID="408" MakaleURL="408" MakaleBaslik="PORTFOLYO DEĞERLENDİRMENİN İNSAN İSKELET SİSTEMİ KONUSUNDA ..." /><M MakaleID="409" MakaleURL="409" MakaleBaslik="PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ SOSYAL BİLGİLER DERSLE..." /><M MakaleID="410" MakaleURL="410" MakaleBaslik="In this study, it was tried to explain the application at P..." /><M MakaleID="411" MakaleURL="411" MakaleBaslik="ÇEŞİTLİ ÜLKELERİN ORTA ÖĞRETİM KİMYA DERSLERİNİN MÜFREDATLA..." /><M MakaleID="412" MakaleURL="412" MakaleBaslik="KİMYA ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İNTERNET KAYNAKLARINI KULLANIML..." /><M MakaleID="413" MakaleURL="413" MakaleBaslik="MİLLÎ MÜCÂDELE DÖNEMİNDE KIRŞEHİR’DE EŞKIYALIK OLAYLARI (19..." /><M MakaleID="414" MakaleURL="414" MakaleBaslik="İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEMEDE  PORTFOLYO DOSYALARININ DEĞERLE..." /><M MakaleID="416" MakaleURL="416" MakaleBaslik="TARİH EĞİTİMCİLERİNİN MEVCUT LİSE TARİH MÜFREDAT PROGRAMI V..." /><M MakaleID="417" MakaleURL="417" MakaleBaslik="OKUL YÖNETİCİSİNİN VİZYONER LİDERLİK ROLÜ" /><M MakaleID="421" MakaleURL="421" MakaleBaslik="ORTAK KELİME HAZİNESİ KAZANDIRMADA İLKÖĞRETİM SEKİZİNCİ SIN..." /><M MakaleID="422" MakaleURL="422" MakaleBaslik="İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ BENLİK SAYGISI VE İŞ DOY..." /><M MakaleID="423" MakaleURL="423" MakaleBaslik="ÇEVRE KİRLİLİĞİNİN ÖNLENMESİNDE AİLENİN  YERİ VE ÖNEMİ" /></DS></DC><DC DergiCiltID="80" DergiCiltNo="2007/8"><DS DergiSayiID="80" DergiSayiNo="1"><M MakaleID="424" MakaleURL="424" MakaleBaslik="DENEY YÖNTEMİ VE COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE KULLANILMASI" /><M MakaleID="425" MakaleURL="425" MakaleBaslik="İLKÖĞRETİM OKULLARINDA SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNİN ÖNCELİKL..." /><M MakaleID="426" MakaleURL="426" MakaleBaslik="ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN EPİSTEMOLOJİK İNANÇ-LARI İLE PROB..." /><M MakaleID="427" MakaleURL="427" MakaleBaslik="İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞ..." /><M MakaleID="428" MakaleURL="428" MakaleBaslik="ÇOKLU ZEKA KURAMI DESTEKLİ KUBAŞIK ÖĞRENME YÖNTEMİNİN İLKÖĞ..." /><M MakaleID="429" MakaleURL="429" MakaleBaslik="WEB TABANLI ASENKRON ÖĞRENME ORTAMINDA BİREYSEL VE İŞBİRLİK..." /><M MakaleID="430" MakaleURL="430" MakaleBaslik="FEN BİLGİSİ DERSLERİNDE BENZEŞİMLERİN (ANALOJİ) KULLANILABİ..." /><M MakaleID="431" MakaleURL="431" MakaleBaslik="FEN BİLGİSİ, SOSYAL BİLGİLER VE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİL..." /><M MakaleID="432" MakaleURL="432" MakaleBaslik="ÖĞRETMEN ADAYLARININ ALGILADIKLARI İLETİŞİM BECERİSİ DÜZEYL..." /><M MakaleID="433" MakaleURL="433" MakaleBaslik="GRUP REHBERLİĞİNİN LİSE 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ALAN TERCİH..." /><M MakaleID="434" MakaleURL="434" MakaleBaslik="OPTİK KONUSUNUN 9. SINIF MÜFREDATINA ALINMASININ ÖĞRENCİ BA..." /><M MakaleID="435" MakaleURL="435" MakaleBaslik="İLK VE ORTAÖĞRETİM OKULU YÖNETİCİ YARDIMCILARININ ALMASI GE..." /><M MakaleID="436" MakaleURL="436" MakaleBaslik="HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE DRAMA YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİNİN Bİ..." /><M MakaleID="437" MakaleURL="437" MakaleBaslik="GÜNLÜK YAŞAMDAKİ OLAYLARIN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİMİNDE KULLAN..." /><M MakaleID="438" MakaleURL="438" MakaleBaslik="SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İNTERNET KULLANIMINA İLİŞKİN TU..." /><M MakaleID="443" MakaleURL="443" MakaleBaslik="ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE; BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİNDE ÖĞRETM..." /><M MakaleID="444" MakaleURL="444" MakaleBaslik="ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLAR..." /><M MakaleID="445" MakaleURL="445" MakaleBaslik="İNTERNET KAFELERİN KULLANIM AMAÇLARI, YANLIŞ ALIŞKANLIKLAR ..." /><M MakaleID="447" MakaleURL="447" MakaleBaslik="BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİL..." /><M MakaleID="449" MakaleURL="449" MakaleBaslik="ZEKİ ÖĞRETİM SİSTEMİ OLARAK TASARLANAN ExcelTUTOR’UN ÖĞRENM..." /><M MakaleID="450" MakaleURL="450" MakaleBaslik="EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE MÜLKİ İDARE AMİRLER..." /></DS><DS DergiSayiID="81" DergiSayiNo="2"><M MakaleID="439" MakaleURL="439" MakaleBaslik="AYRINTILAMA KURAMINA DAYALI BİR ÖĞRETİMDE BELLEK DESTEKLEYİ..." /><M MakaleID="440" MakaleURL="440" MakaleBaslik="İLKÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN ETKİNLİKLERİN ÖĞRETMEN GÖRÜ..." /><M MakaleID="441" MakaleURL="441" MakaleBaslik="FELDER VE SOLOMAN ÖĞRENME STİLİ İNDEKSİ: TÜRKÇEYE UYARLANMA..." /><M MakaleID="442" MakaleURL="442" MakaleBaslik="SOSYAL BİLGİLER, SINIF VE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ..." /><M MakaleID="446" MakaleURL="446" MakaleBaslik="ANNE-BABASI BOŞANMIŞ 9–13 YAŞLARINDAKİ ÇOCUKLAR İLE AYNI YA..." /><M MakaleID="448" MakaleURL="448" MakaleBaslik="ÖĞRETMENLERİN SINIFLARINDA KULLANDIKLARI DİSİPLİN MODELLERİ..." /></DS></DC><DC DergiCiltID="81" DergiCiltNo="2008/9"><DS DergiSayiID="83" DergiSayiNo="1"><M MakaleID="452" MakaleURL="452" MakaleBaslik="Müzik Öğretimi Öz Yeterlilik Ölçeği" /><M MakaleID="454" MakaleURL="454" MakaleBaslik="Eğitim Fakültelerinde Ortak Ders Olarak Okutulan Yabancı Di..." /><M MakaleID="455" MakaleURL="455" MakaleBaslik="İlk ve Ortaöğretim Kurumlarında Velinin Okul Yönetimine Kat..." /><M MakaleID="457" MakaleURL="457" MakaleBaslik="Canlılar Bilimi Konusunda TIMSS-R (1999) Soruları ile LGS (..." /><M MakaleID="459" MakaleURL="459" MakaleBaslik="Hizmet İçi Eğitime Katılan Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Öğre..." /><M MakaleID="460" MakaleURL="460" MakaleBaslik="Sosyal Bilgiler Derslerinde Öğretmen ve Öğrenci Soruları" /><M MakaleID="462" MakaleURL="462" MakaleBaslik="Gazete Haberlerinin Coğrafya Öğretimindeki Önemi" /><M MakaleID="463" MakaleURL="463" MakaleBaslik="İlköğretim Öğrencilerinin Fen Derslerindeki Tartışmacı Eğil..." /><M MakaleID="464" MakaleURL="464" MakaleBaslik="Portfolyo Değerlendirmenin Üniversite Öğrencilerinin" /><M MakaleID="465" MakaleURL="465" MakaleBaslik="Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen ve Teknoloji Dersinde Öğren..." /><M MakaleID="474" MakaleURL="474" MakaleBaslik="V Diyagramı Uygulamalarının Temel Kimya Laboratuvarı Dersin..." /><M MakaleID="516" MakaleURL="516" MakaleBaslik="Almanya'da Yaşayan 15-19 Yaş Türk Gençlerinin Eğitim Sorunl..." /><M MakaleID="517" MakaleURL="517" MakaleBaslik="Öğretmenlerin MEB 6. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Kitap Set..." /></DS><DS DergiSayiID="84" DergiSayiNo="2"><M MakaleID="467" MakaleURL="467" MakaleBaslik="Harmanlanmış Öğrenme ve Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarının Akad..." /><M MakaleID="468" MakaleURL="468" MakaleBaslik="Liselerde Çalışan Öğretmenlerin Kullandıkları Disiplin Stil..." /><M MakaleID="469" MakaleURL="469" MakaleBaslik="Beden Eğitimi Öğretmenleri Yeterlilik Ölçeği Geçerlilik ve ..." /><M MakaleID="471" MakaleURL="471" MakaleBaslik="Öğretmen Adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavına (KPSS) İ..." /><M MakaleID="473" MakaleURL="473" MakaleBaslik="Sınıf Öğretmenliği ve Beden Eğitimi Öğretmenliğinde Öğrenim..." /><M MakaleID="475" MakaleURL="475" MakaleBaslik="İlköğretim İkinci Sınıf Öğrencilerinin Standart Uzunluk Ölç..." /><M MakaleID="476" MakaleURL="476" MakaleBaslik="Öğrenme Stratejileri Öğretiminin ve Ders İşlenişinde Kullan..." /><M MakaleID="477" MakaleURL="477" MakaleBaslik="Üniversite Öğrencilerinin Aile İçi Demokrasi İle İlgili Gör..." /><M MakaleID="478" MakaleURL="478" MakaleBaslik="Türkiye’de Uygulanan Türk Edebiyatı Programı’ndaki Ölçme ve..." /><M MakaleID="479" MakaleURL="479" MakaleBaslik="Müze Uzmanlarının Okulların Eğitim Amaçlı Müze Ziyaretlerin..." /><M MakaleID="480" MakaleURL="480" MakaleBaslik="Kimya Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik T..." /></DS><DS DergiSayiID="85" DergiSayiNo="3"><M MakaleID="487" MakaleURL="487" MakaleBaslik="Dil ve Anlatım Dersinde Bir Ölçme Aracı Olarak Yazılı Sınav..." /><M MakaleID="488" MakaleURL="488" MakaleBaslik="Hizmet-İçi Eğitim Programlarını Değerlendirme Ölçeği: Öğret..." /><M MakaleID="489" MakaleURL="489" MakaleBaslik="Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Empatik Eğilim Düzeyleri..." /><M MakaleID="491" MakaleURL="491" MakaleBaslik="İlköğretim İkinci Kademe Fen Bilgisi Müfredatı ile Liselere..." /><M MakaleID="492" MakaleURL="492" MakaleBaslik="İlköğretim İkinci Kademe Fen Bilgisi Müfredatı ile Liselere..." /><M MakaleID="493" MakaleURL="493" MakaleBaslik="Türkçe ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yazılı Anlatım Çalışm..." /><M MakaleID="495" MakaleURL="495" MakaleBaslik="Eğitim Kurumlarında Örgüt İklimi ve Örgüt Etkinlik Algısı A..." /><M MakaleID="496" MakaleURL="496" MakaleBaslik="4. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersinde Sınıf Orta..." /><M MakaleID="498" MakaleURL="498" MakaleBaslik="Etkin Bir Fen Öğretimi İçin Tartışmacı Söylev" /><M MakaleID="499" MakaleURL="499" MakaleBaslik="ARCS Motivasyon Modeli Uyarınca Tasarlanmış Eğitim Yazılımı..." /><M MakaleID="501" MakaleURL="501" MakaleBaslik="Çoklu Zekâ Temelli Uygulamaların Öğrencilerin Coğrafya Ders..." /><M MakaleID="502" MakaleURL="502" MakaleBaslik="Orta Asya Türk Cumhuriyetlerinden Gelen Öğrenciler ile Türk..." /><M MakaleID="503" MakaleURL="503" MakaleBaslik="İlköğretim Birinci Sınıf Türkçe Ders Kitabı, Öğrenci Çalışm..." /><M MakaleID="505" MakaleURL="505" MakaleBaslik="Kız Meslek Liselerinin Günümüzdeki Sorunlarına Yönelik" /><M MakaleID="506" MakaleURL="506" MakaleBaslik="Sosyal Bilgiler Aday Öğretmenlerinin Sınıf İçi Öğretimde So..." /><M MakaleID="507" MakaleURL="507" MakaleBaslik="Sosyal Alanlar Eğitimi Bölümlerindeki “Branş” Öğretim Elema..." /></DS></DC><DC DergiCiltID="82" DergiCiltNo="2009/10"><DS DergiSayiID="86" DergiSayiNo="1"><M MakaleID="514" MakaleURL="514" MakaleBaslik="Öğretmenlerin Eleştirel Düşünme Eğilim ve Düzeyleri" /><M MakaleID="515" MakaleURL="515" MakaleBaslik="Coğrafya’da Deneysel Gözlem Uygulaması" /><M MakaleID="518" MakaleURL="518" MakaleBaslik="Lise Öğrencilerinin Öğrenme Stillerine Göre Okuma-Anlama Sü..." /><M MakaleID="519" MakaleURL="519" MakaleBaslik="Fen ve Teknoloji Öğretiminde Kullanılan Öğretim Yöntemlerin..." /><M MakaleID="520" MakaleURL="520" MakaleBaslik="Coğrafi Bilgi Sistemlerinin (CBS) Coğrafya Eğitiminde Kulla..." /><M MakaleID="521" MakaleURL="521" MakaleBaslik="Deneyimli Kimya Öğretmenlerinin Ortaöğretim Kimya Ders Kita..." /><M MakaleID="522" MakaleURL="522" MakaleBaslik="6. Sınıf Öğrencilerinin Hava Fotoğraflarını Yorumlamaları" /><M MakaleID="523" MakaleURL="523" MakaleBaslik="Erken Çocukluk Döneminde Fen ve Doğa İle İlgili Konuların Ö..." /><M MakaleID="524" MakaleURL="524" MakaleBaslik="Beden Eğitimi Spor Yüksek Okulu Öğrencilerinin Farklı Değiş..." /><M MakaleID="525" MakaleURL="525" MakaleBaslik="Eğitim Bilimleri Doktora Öğrencilerinin İstatistiksel Bilgi..." /><M MakaleID="526" MakaleURL="526" MakaleBaslik="KKTC’de Bir Müfredat Laboratuvar İlkokulunda Okul Gelişim M..." /><M MakaleID="527" MakaleURL="527" MakaleBaslik="Portfolyo Değerlendirmenin Sınav Kaygısı, Çalışma Davranışı..." /><M MakaleID="528" MakaleURL="528" MakaleBaslik="Öğrencilerin Okul Ortamında Kurallara Uygun Davranma Yeterl..." /><M MakaleID="529" MakaleURL="529" MakaleBaslik="Bilgisayar Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleği Genel Y..." /><M MakaleID="530" MakaleURL="530" MakaleBaslik="Engelli Çocuğu Olan Annelerin Sürekli Kaygı Düzeyleri İle S..." /><M MakaleID="570" MakaleURL="570" MakaleBaslik="Eğitim Bilim Açısından Seçmeli Medya Okuryazarlığı Dersi Pr..." /><M MakaleID="574" MakaleURL="574" MakaleBaslik="Öğretmen Adaylarının Doğru Eğitim Yazılımı Seçmeye Yönelik ..." /></DS><DS DergiSayiID="87" DergiSayiNo="2"><M MakaleID="653" MakaleURL="653" MakaleBaslik="ENDÜSTRİYEL KİMYA DERSİ ÖĞRENME ORTAMI ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE U..." /></DS><DS DergiSayiID="88" DergiSayiNo="3"><M MakaleID="562" MakaleURL="562" MakaleBaslik="Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Bilimin Doğası Hakkındaki ..." /><M MakaleID="563" MakaleURL="563" MakaleBaslik="Hizmet İçi Eğitimin Öğretmenlerin Öğretim Yöntem Ve Teknikl..." /><M MakaleID="564" MakaleURL="564" MakaleBaslik="Biyoloji Öğretmenlerinin Laboratuar Kullanımı Öz-Yeterlik A..." /><M MakaleID="565" MakaleURL="565" MakaleBaslik="60-72 Aylık Çocukların Çevreye Karşı Tutumlarının Çeşitli D..." /><M MakaleID="566" MakaleURL="566" MakaleBaslik="Çoklu Zekâ Kuramına Dayalı İşlenen Protein Sentezi Konusunu..." /><M MakaleID="567" MakaleURL="567" MakaleBaslik="Eğitim Fakültelerindeki Sınıf Öğrenme Çevresinin Bazı Değiş..." /><M MakaleID="568" MakaleURL="568" MakaleBaslik="Eğitim Bilimleri Alanında Yapılmış Doktora Tezlerinin Temat..." /><M MakaleID="569" MakaleURL="569" MakaleBaslik="Projeye Dayalı Öğrenme Yaklaşımı’nın Öğrencilerin Sosyal Bi..." /><M MakaleID="571" MakaleURL="571" MakaleBaslik="Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımı Üzerine Uygulama Güçlük Ölç..." /><M MakaleID="572" MakaleURL="572" MakaleBaslik="Ahi Evran Üniversitesi Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümü Öğ..." /><M MakaleID="573" MakaleURL="573" MakaleBaslik="Öğretmen Adaylarının Kendini Ayarlama Psikolojilerinin Beli..." /><M MakaleID="575" MakaleURL="575" MakaleBaslik="Sürdürülebilir Tüketim Davranışının Kazanılmasında Tüketici..." /><M MakaleID="576" MakaleURL="576" MakaleBaslik="Assessing the Attitudes of Pre-Service English Teachers tow..." /><M MakaleID="577" MakaleURL="577" MakaleBaslik="Toplumsal Bir Olgu: Dil" /></DS></DC><DC DergiCiltID="83" DergiCiltNo="2010/11"><DS DergiSayiID="89" DergiSayiNo="1"><M MakaleID="584" MakaleURL="584" MakaleBaslik="Desen Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme Üzerine Bir Araştır..." /></DS><DS DergiSayiID="91" DergiSayiNo="2"><M MakaleID="578" MakaleURL="578" MakaleBaslik="İlköğretim Okullarında Görev Yapan Yönetici ve" /><M MakaleID="579" MakaleURL="579" MakaleBaslik="Psikolojik Danışmanların Tükenmişlik Düzeylerinin İncelenme..." /><M MakaleID="580" MakaleURL="580" MakaleBaslik="Kavramsal Değişime Dayalı Öğretim Stratejilerinin Fizik Der..." /><M MakaleID="581" MakaleURL="581" MakaleBaslik="İlköğretim Okul Yöneticilerinin Vicdan Odaklı Yaklaşım Düze..." /><M MakaleID="582" MakaleURL="582" MakaleBaslik="Öğretim Etkinlikleri Kuramı ve BDÖ Tasarımına" /><M MakaleID="583" MakaleURL="583" MakaleBaslik="Güncel Olayların İlköğretim Sosyal Bilgiler" /><M MakaleID="585" MakaleURL="585" MakaleBaslik="İşçi ve Havuz Problemleri ile İlgili Karşılaşılan Zorluklar..." /><M MakaleID="586" MakaleURL="586" MakaleBaslik="ÖgretmenÖğretmen Eğitiminde Bilgi Ve ve İletişim  Teknoloji..." /><M MakaleID="587" MakaleURL="587" MakaleBaslik="Biyoloji Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi" /><M MakaleID="588" MakaleURL="588" MakaleBaslik="Anadolu Otelcilik ve Turizm Meslek Liselerinde Uygulanan Mo..." /><M MakaleID="589" MakaleURL="589" MakaleBaslik="Yeni İlköğretim Programlarının Uygulanmasında Karşılaşılan ..." /><M MakaleID="590" MakaleURL="590" MakaleBaslik="Öğretmenlerin Okul Kalitesini Algılamalarındaki Farklılıkla..." /><M MakaleID="644" MakaleURL="644" MakaleBaslik="AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ KAMAN MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİ..." /><M MakaleID="645" MakaleURL="645" MakaleBaslik="ÖĞRETİM KADEMELERİNE GÖRE ÖĞRENCİLERİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME DÜ..." /><M MakaleID="646" MakaleURL="646" MakaleBaslik="yüksek öğretim" /><M MakaleID="647" MakaleURL="647" MakaleBaslik="ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN CEBİR ÖĞRENME ALANINDAKİ BAŞAR..." /><M MakaleID="648" MakaleURL="648" MakaleBaslik="ÖĞRETMEN ADAYLARININ, KENDİLERİNİN VE UYGULAMA ÖĞRETMENLERİ..." /><M MakaleID="649" MakaleURL="649" MakaleBaslik="MÜFETTİŞLERİN, ÖĞRETMENLERİN SINIF YÖNETİMİNDEKİ EKSİKLİKLE..." /><M MakaleID="650" MakaleURL="650" MakaleBaslik="SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE İLİŞKİN Ö..." /><M MakaleID="651" MakaleURL="651" MakaleBaslik="SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE TARİH VE COĞRAFYA KONULARI İŞLENİR..." /><M MakaleID="652" MakaleURL="652" MakaleBaslik="AVRUPA BİRLİĞİNE KATILMA SÜRECİNDE TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE Z..." /><M MakaleID="654" MakaleURL="654" MakaleBaslik="EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN İNFORMAL ETKİLEŞİMLERİ VE A..." /><M MakaleID="655" MakaleURL="655" MakaleBaslik="BİYOLOJİ ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR ANİMASYONLARININ KULLANILMA..." /><M MakaleID="656" MakaleURL="656" MakaleBaslik="FUTBOL SEYİRCİLERİNİN SPOR ALANLARINDAKİ SALDIRGANLIK DAVRA..." /><M MakaleID="657" MakaleURL="657" MakaleBaslik="POWERPOINT İLE YAPILAN DERS SUNUMLARININ ETKİLİLİĞİ" /><M MakaleID="658" MakaleURL="658" MakaleBaslik="ÖĞRENME STİLLERİNE GÖRE YAPILANDIRILAN ÖĞRENEN KONTROLÜNÜN ..." /></DS><DS DergiSayiID="120" DergiSayiNo="4"><M MakaleID="717" MakaleURL="717" MakaleBaslik="Bilim Hakkında Ahmet İnam ile Görüşmeler ve Bilimin Doğası ..." /><M MakaleID="718" MakaleURL="718" MakaleBaslik="Kimyanın Doğası ve Argümantasyonu Anlama: Kimya Öğretmen Ad..." /><M MakaleID="719" MakaleURL="719" MakaleBaslik="5-9 Yaş Arası Öğrencilere Bilimin Doğası Öğretimi İçin Deli..." /><M MakaleID="720" MakaleURL="720" MakaleBaslik="Türkiye’de Gerçekleşen Fen Eğitimi Reformunun Geleceği:  Aş..." /><M MakaleID="721" MakaleURL="721" MakaleBaslik="Araştırma Çıraklığı Aracılığıyla Öğrencilerin Bireysel ve E..." /><M MakaleID="722" MakaleURL="722" MakaleBaslik="Otantik Bilimsel Uygulamalara Sosyolojik bir Bakis ve Okull..." /><M MakaleID="723" MakaleURL="723" MakaleBaslik="Bilimin Doğası Öğretimi Mesleki Gelişim Paketinin Geliştiri..." /><M MakaleID="724" MakaleURL="724" MakaleBaslik="Bilimin Doğası Öğretiminde İlk Adım: Yeni Toplum Etkinliği ..." /><M MakaleID="725" MakaleURL="725" MakaleBaslik="Tarihsel Yaklaşımın 7. Sınıf Öğrencilerinin Bilimin Doğası ..." /><M MakaleID="726" MakaleURL="726" MakaleBaslik="Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Teknolojinin Doğası Hakkın..." /><M MakaleID="727" MakaleURL="727" MakaleBaslik="Bilimin Doğasını Değerlendirmek İçin Kavram Haritalarının K..." /><M MakaleID="728" MakaleURL="728" MakaleBaslik="Açık-Düşündürücü Sorgulayıcı-Araştırmaya Dayalı Mesleki Gel..." /><M MakaleID="729" MakaleURL="729" MakaleBaslik="Farklı Branşlardaki Alan Öğretmenlerinin Sosyal Yapılandırı..." /></DS></DC><DC DergiCiltID="84" DergiCiltNo="2011/12"><DS DergiSayiID="119" DergiSayiNo="1"><M MakaleID="730" MakaleURL="730" MakaleBaslik="İlköğretim Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin “Birlikte Çalışma”..." /><M MakaleID="731" MakaleURL="731" MakaleBaslik="2005 Türk Edebiyatı Dersi Öğretim Programının Değerlendiril..." /><M MakaleID="732" MakaleURL="732" MakaleBaslik="Öğretmenlerin Demografik Özellikleri ve Yeni İlköğretim Mat..." /><M MakaleID="733" MakaleURL="733" MakaleBaslik="İlköğretim 6, 7 ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Sayı Algılama ve..." /><M MakaleID="734" MakaleURL="734" MakaleBaslik="Üreme Sistemleri Konusunda Uygulanan Çoklu Zekâ Kuramının Ö..." /><M MakaleID="735" MakaleURL="735" MakaleBaslik="Toplumsal Değişme ve Küreselleşme Bağlamında Eğitim ve Eğit..." /><M MakaleID="736" MakaleURL="736" MakaleBaslik="Türkçe Dersinde Öğrenilen Yeni Sözcüklerin Yazılı Anlatımla..." /><M MakaleID="737" MakaleURL="737" MakaleBaslik="Bağımsız Anaokullarına ve Anasınıflarına Devam Eden Çocukla..." /><M MakaleID="738" MakaleURL="738" MakaleBaslik="Sınıf Öğretmeni Adaylarının Müzik Öğretimi Özyeterlik Düzey..." /><M MakaleID="739" MakaleURL="739" MakaleBaslik="Karma Sınıflarda Öğretim Teknolojileri Destekli Farklılaştı..." /><M MakaleID="740" MakaleURL="740" MakaleBaslik="Ortaöğretim Öğrencilerinin Bilgisayar ve Bilgisayar Kullanı..." /><M MakaleID="741" MakaleURL="741" MakaleBaslik="Ergenlerin Çalışma Anlayışının Yordayıcıları" /><M MakaleID="742" MakaleURL="742" MakaleBaslik="Yetiştirme Yurdunda Kalan Öğrencilerin Problem Çözme Beceri..." /><M MakaleID="743" MakaleURL="743" MakaleBaslik="Öğretmen Algılarına Göre Etkili Öğretmen Davranışları" /><M MakaleID="744" MakaleURL="744" MakaleBaslik="Sevilen ve Sevilmeyen Öğretmen Davranışlarına İlişkin Öğren..." /><M MakaleID="745" MakaleURL="745" MakaleBaslik="Öğretmen Adaylarının Bilişim Teknolojileri Dersi Öğretim Pr..." /></DS></DC><DC DergiCiltID="746" DergiCiltNo="2014/15"><DS DergiSayiID="1025" DergiSayiNo="3"><M MakaleID="8293" MakaleURL="8293" MakaleBaslik="Öğrenci ve Öğretim Elemanlarının Lisans Akademik Amaçlı İng..." /><M MakaleID="8294" MakaleURL="8294" MakaleBaslik="Lise Öğrencilerinde Kişiler Arası Sorun Çözme ve Stresin İn..." /><M MakaleID="8295" MakaleURL="8295" MakaleBaslik="İlkokul 4. Sınıflara Yönelik Matematik Motivasyon Ölçeğinin..." /><M MakaleID="8296" MakaleURL="8296" MakaleBaslik="Öğretmen Adaylarının Eğitsel İnternet Kullanım Özyeterlik İ..." /><M MakaleID="8297" MakaleURL="8297" MakaleBaslik="Farklı Kültürlerde ve Eğitimsel Süreçte Renklerin Dili" /><M MakaleID="8298" MakaleURL="8298" MakaleBaslik="Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Okul Müdürlerine Güven Düze..." /><M MakaleID="8299" MakaleURL="8299" MakaleBaslik="Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Kavramına İ..." /><M MakaleID="8300" MakaleURL="8300" MakaleBaslik="Ortaokul Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri: Burdur İli Örneği" /><M MakaleID="8301" MakaleURL="8301" MakaleBaslik="Investigating Coherence between Preservice Science Teachers..." /></DS></DC></D>