<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<D DergiID="128" DergiAd="Asya Öğretim Dergisi"><DC DergiCiltID="353" DergiCiltNo="2013/1"><DS DergiSayiID="430" DergiSayiNo="1"><M MakaleID="2755" MakaleURL="2755" MakaleBaslik="THE EFFECT OF LABORATORY PRACTICES ON LEARNING OF SHAFT CRI..." /><M MakaleID="2756" MakaleURL="2756" MakaleBaslik="SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARI..." /><M MakaleID="2757" MakaleURL="2757" MakaleBaslik="SINIF ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİ BE..." /><M MakaleID="2758" MakaleURL="2758" MakaleBaslik="TÜRKİYE VE AVRUPA BİRLİĞİ ÜLKELERİNDE ZORUNLU EĞİTİM UYGULA..." /></DS><DS DergiSayiID="431" DergiSayiNo="2"><M MakaleID="2759" MakaleURL="2759" MakaleBaslik="ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TEKNOLOJİYE YÖNELİK TUTUMLARININ VE..." /><M MakaleID="2760" MakaleURL="2760" MakaleBaslik="LİKERT TİPİ ÖLÇEKLERE MADDE SEÇMEDE KULLANILAN FARKLI MADDE..." /><M MakaleID="2761" MakaleURL="2761" MakaleBaslik="KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARINDA SORGULAYICI-ARAŞTIRMA ODAKLI ÖĞR..." /><M MakaleID="2762" MakaleURL="2762" MakaleBaslik="İLKÖĞRETİM 5.SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTABINDA KULLANILA..." /><M MakaleID="2763" MakaleURL="2763" MakaleBaslik="SORGULAMA BECERİLERİ ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE..." /></DS></DC><DC DergiCiltID="523" DergiCiltNo="2014/1"><DS DergiSayiID="638" DergiSayiNo="1"><M MakaleID="4510" MakaleURL="4510" MakaleBaslik="TÜRKİYE’DE BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNDE STANDARTLARIN BELİR..." /><M MakaleID="4511" MakaleURL="4511" MakaleBaslik="ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYARA YÖNELİK TUTUMLARININ İN..." /><M MakaleID="4512" MakaleURL="4512" MakaleBaslik="ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DE..." /><M MakaleID="4514" MakaleURL="4514" MakaleBaslik="SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİYOLOJİ ÖZ-YETERLİK ALGILARI" /><M MakaleID="4515" MakaleURL="4515" MakaleBaslik="OECD ÜLKELERİNDE VE TÜRKİYE’DE OKULÖNCESİ EĞİTİM" /><M MakaleID="4516" MakaleURL="4516" MakaleBaslik="ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLAR..." /></DS></DC><DC DergiCiltID="817" DergiCiltNo="2014/2"><DS DergiSayiID="1096" DergiSayiNo="3"><M MakaleID="8961" MakaleURL="8961" MakaleBaslik="ÇOKLU CİHAZLI VE ÇOKLU ALGILAYICILI YAŞAM GÜNLÜĞÜ İLE ÖĞREN..." /><M MakaleID="8962" MakaleURL="8962" MakaleBaslik="İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YANSITICI DÜŞÜNM..." /><M MakaleID="8963" MakaleURL="8963" MakaleBaslik="ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENCİ KULÜPLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞ..." /><M MakaleID="8964" MakaleURL="8964" MakaleBaslik="GENÇ YETİŞKİNLERDE İYİMSERLİĞİN MUTLULUK VE YAŞAM DOYUMU ÜZ..." /><M MakaleID="8965" MakaleURL="8965" MakaleBaslik="TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE KALIP SÖZLERİN ETK..." /><M MakaleID="8966" MakaleURL="8966" MakaleBaslik="100 TEMEL ESERLERDE YER ALAN DEĞERLERLE DİN KÜLTÜRÜ VE AHLA..." /><M MakaleID="8967" MakaleURL="8967" MakaleBaslik="BASK ÇİFT DİLLİ EĞİTİMİ VE TÜRKİYEDEKİ OLASI ÇİFT DİLLİ EĞİ..." /><M MakaleID="8968" MakaleURL="8968" MakaleBaslik="ÖĞRENCİLERİN SINIF İÇİ TUTUM VE DAVRANIŞLARININ ÖĞRETMENLER..." /><M MakaleID="8969" MakaleURL="8969" MakaleBaslik="ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOKKÜLTÜRLÜ EĞİTİM HAKKINDAKİ BİLGİ, F..." /><M MakaleID="8970" MakaleURL="8970" MakaleBaslik="THE STUDY OF THE EFFECTS OF MOTHER’S EDUCATION LEVEL AND GE..." /><M MakaleID="8971" MakaleURL="8971" MakaleBaslik="STRUCTURAL QUALITY IN PRESCHOOLS: ENVIRONMENTAL INDICATORS" /><M MakaleID="8972" MakaleURL="8972" MakaleBaslik="ÜNİVERSİTE FEN BİLİMLERİ BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN EVRİM..." /><M MakaleID="8973" MakaleURL="8973" MakaleBaslik="PEER PROBLEM SOLVING AS AN INSTRUCTIONAL STRATEGY TO ENHANC..." /><M MakaleID="8974" MakaleURL="8974" MakaleBaslik="OTİZMLİ ÇOCUKLARDA MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN GÜÇLÜ..." /><M MakaleID="8975" MakaleURL="8975" MakaleBaslik="7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNDE GÖZLEMLEDİKL..." /><M MakaleID="8976" MakaleURL="8976" MakaleBaslik="TO HAVE OR NOT TO HAVE TPRS FOR PRESCHOOLERS" /><M MakaleID="8977" MakaleURL="8977" MakaleBaslik="INTERCULTURAL EDUCATION IN THE CIVIL EDUCATION IN THE CURRI..." /></DS></DC></D>