Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Kürşad YILMAZ ISSN 2146-526
Dergi hakkında
EBAD yılda iki sayı (Haziran ve Aralık) yayımlanan uluslararası, hakemli, elektronik bir dergidir. EBAD, eğitim bilimleri ile ilgili araştırma, inceleme, uygulama ve tarama niteliğindeki makalelere öncelik vermektedir. Derginin yayın dili Türkçe ve İngilizce’dir.
- Editör
- Doç. Dr. Kürşad YILMAZ
- Yayın sıklığı
- Yılda iki kez
- Yayın dilleri
- İngilizce, Türkçe
- Yer aldığı dizinler
- PEGEM Türk Eğitim PEGEM Türk Eğitim Bilimleri İndeksi
Makaleler 117
Filtrele ve sıralaMaddenin Tanecikli Yapısının Mikro ve Makro Boyutta Anlaşılmasının Sağlanması
Cilt 2014/4, Sayı 1
Mesleki Tükenmişlik, İşle Bütünleşme ve İş Doyumu Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Cilt 2013/3, Sayı 1
Mikro Öğretim Uygulamasının Öğretim Becerilerine Etkisine İlişkin Öğretmen Adayı Görüşleri
Cilt 2012/2, Sayı 2
Millî Eğitim Bakanlığının 652 Sayılı Kanun Hükmünde Kararname İle Yeniden Yapılandırılmasına İlişkin Ankara İli Kamu İlkokul ve Ortaokul Yöneticilerinin Görüşleri
Cilt 2014/4, Sayı 1
Öğrenci Tükenmişliğini Yordamada Stresle Başaçıkma, Sınav Kaygısı, Akademik Yetkinlik ve Anne-Baba Tutumları
Cilt 2013/3, Sayı 1
Öğretmen Adaylarının Eğitsel İnternet Kullanım Becerileri İle Bilgi Edinme Becerileri Arasındaki İlişki Düzeyi
Cilt 2014/4, Sayı 0
Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları İle Öğretme Motivasyonları Arasındaki İlişki
Cilt 2014/4, Sayı 1
Öğretmenlerin Bilgi Düzeylerine İlişkin Öğrenci Algıları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Cilt 2013/3, Sayı 1
Öğretmenlerin Bilgi ve İletişim Teknolojilerinden Yararlanma Durumlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Cilt 2014/4, Sayı 1
Öğretmenlerin Ölçme ve Değerlendirme Alanı Yeterliklerinin Yargıcı Kararlarına Dayalı Ölçeklenmesi
Cilt 2013/3, Sayı 2
Öğretmenlerin ve Okul Yöneticilerinin Görüşlerine Göre Anaokullarında Farklılıkların Yönetimi
Cilt 2014/4, Sayı 1
Öğretmen Özerkliği İle Öğrenci Başarısı Arasındaki İlişki: PISA Örneği
Cilt 2014/4, Sayı 0
Okuduğunu Anlamanın Ölçülmesinde Paragraftan Anlam Kurmaya Dayalı Çoktan Seçmeli Sorular
Cilt 2013/3, Sayı 2
Okul Bir İnsan Bedenidir: Meslek Lisesi Öğrencilerinin Okul Algılarına Yönelik Bir Metafor Çalışması
Cilt 2014/4, Sayı 1
Okul Müdürlerine Yönelik Motivasyonel Dil Ölçeği: Türk Kültürüne Uyarlama, Dil Geçerliği ve Faktör Yapısının İncelenmesi
Cilt 2013/3, Sayı 1
Okul Müdürünün Öğretimsel Denetim Davranışları Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Cilt 2014/4, Sayı 1
Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Öğrenme Yaklaşımlarının İncelenmesi
Cilt 2012/2, Sayı 2
Okul Yöneticileri ve Öğretmenlerin 4+4+4 Eğitim Sistemine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Cilt 2014/4, Sayı 0
Okul Yönetiminde Kayırmacılığa İlişkin Ölçek Geliştirme Çalışması
Cilt 2012/2, Sayı 2
Örgütsel Sosyalleşmenin, Örgütsel Özdeşleşme ve Örgütsel Vatandaşlıkla İlişkisi: İlköğretim Okulu Yöneticileri Üzerinde Bir Araştırma
Cilt 2012/2, Sayı 2
Ortaokul Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersine Yönelik Tutumlarının CHAID Analizi ile İncelenmesi
Cilt 2014/4, Sayı 1
Parental Communication and Perceived Parental Attitudes about Sexuality among Turkish College Students
Cilt 2012/2, Sayı 2
Sosyal Bilgiler Derslerinde Belgesel Film Kullanımının Akademik Başarıya ve Bilinçli Farkındalık Düzeylerine Etkisi
Cilt 2013/3, Sayı 2
Sosyal Kaygı İle Başa Çıkma Psiko Eğitim Programının Ortaokul Öğrencileri Üzerindeki Etkisi
Cilt 2014/4, Sayı 1
Sosyo-Ekonomik Düzeyleri Farklı Öğrenci Velilerinin Özel Dershanelere Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Cilt 2014/4, Sayı 0