Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi ISSN 2148-6999
Dergi hakkında
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Türkiye’de ve dünyada bilim, dil, eğitim, sanat ve toplum alanlarındaki sorunlar ile bunlara ilişkin çözüm önerilerinden ve gelişmelerden okuyucularını haberdar etmeyi amaçlamaktadır. Bu amaçla dergide eğitim, öğretim, öğretmen yetiştirme ve alan eğitimi ile ilgili nicel ve nitel araştırma makalelerine, derlemelere yer verilecektir. Özgün, nitel ve nicel araştırma metodolojilerin kullanıldığı makalelere, test geliştirme çalışmalarına, eleştirel ve bütünleştirici alanyazın derlemeleri ile meta-analiz çalışmalarına öncelikli olarak yer verilecektir. Bunların yanı sıra sınırlı sayıda da olsa tez özetleri ile kitap ve makale eleştirilerine yer verilmektedir.
- Editör
- Hasan Şeker
- Yayın dilleri
- İngilizce, Türkçe
Makaleler 20
Filtrele ve sıralaAliboran Ebu Reyhan Muhammed bin Ahmed el-Biruni ve Bazı Teoremlerinin İspatı
Cilt 2016/3, Sayı 2
Aristoteles’te Mantık Kavramı ve Temel Akıl Yürütme Çeşitleri
Cilt 2016/3, Sayı 2
Bilime Farklı Bir Yaklaşım: Bilimsel Kuramlar Bir Sanat Eseri Olabilir Mi?
Cilt 2016/3, Sayı 2
Bilim Felsefesi Olarak Bilim Tarihi: Kuhn ve Koyré
Cilt 2016/3, Sayı 3
Bir Haklılaştırma Zemini Olarak Doğal Hukuk
Cilt 2016/3, Sayı 2
Eğitim Denetimine İlişkin Türkiye’de Yayımlanmış Makalelerin Değerlendirilmesi
Cilt 2016/3, Sayı 1
Eğitim ve Bilim Bağlamında Felsefi Bilincin İşlevi
Cilt 2016/3, Sayı 2
Figüratif Resme Geri Dönüşün Nedenleri ve Etkileri
Cilt 2016/3, Sayı 2
Görsel Sanatlar Alanına Yönelik Öğretim Teknolojileri ve Materyali Durumu
Cilt 2016/3, Sayı 1
İlköğretim 6., 7. ve 8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Yapılandırmacı Öğrenme Ortamlarının Değerlendirilmesi
Cilt 2016/3, Sayı 1
İlköğretim 6-8. Sınıf Öğretmenlerinin Ölçme-Değerlendirme Yöntemlerine Bakış Açıları, Kullanım Kriterleri ve Karşılaştıkları Problemler: Erzurum Örneklemi
Cilt 2016/3, Sayı 1
İnsanlığın Metafiziksel Kozmoloji Anlayışında Mezopotamya Mitolojisinin Sahip Olduğu Evren Algılayışının Etkisi
Cilt 2016/3, Sayı 3
Modern Heykelde Soyutlaşan Beden İmgeleri
Cilt 2016/3, Sayı 2
Müzik Öğretmeni Adaylarının Benimsedikleri Eğitim Felsefelerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Cilt 2016/3, Sayı 1
Öğrencilerce Beğenilen ve Beğenilmeyen Öğretmen Davranışları Hangi Felsefeye Girmektedir?
Cilt 2016/3, Sayı 1
Otoriter Tutumdan Demokratik Tutuma Geçişte Yazının Rolü
Cilt 2016/3, Sayı 3
Postmodern Sanatın Anlamlandırılması ve Bireyin İç Huzursuzluğu
Cilt 2016/3, Sayı 2
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Felsefe Dersine Yönelik Düşüncelerinin Belirlenmesi: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği
Cilt 2016/3, Sayı 1
Ütopik Söylem Aracı Olarak Batı Sanatında Bahçe, Ada ve Yabanıl Doğa İmgeleri
Cilt 2016/3, Sayı 2
Yöntem Tartışmaları’nın Sosyal Bilimlere P. Bourdieu ve A. Giddens Üzerinden Yansıması
Cilt 2016/3, Sayı 3