TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES
FIRAT ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISSN 2148-1865
Dergi hakkında
Fırat Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü bünyesinde kurulan Turkish Journal of Educational Studies (TURK-JES) yılda üç kez (Ocak, Mayıs ve Ekim) olmak üzere eğitim alanındaki orjinal araştırma makaleleri ve derlemeleri yayınlayan hakemli bilimsel akademik bir dergidir. Derginin yayın dili Türkçe ve İngilizce’dir. Yayımlanan yazıların sorumluluğu tümüyle yazar(lar)a aittir. Her kurumdan ve her ulustan bilim insanlarının yazılarına açıktır
- Editör
- İRFAN EMRE
- Yayın sıklığı
- Yılda üç kez
- Yayın dilleri
- İngilizce, Türkçe
Makaleler 39
Filtrele ve sıralaOrtaokul 8. Sınıflarda Geometrik Cisimlerin Alan ve Hacimlerinin Öğretiminde Cabri 3D Yazılımı Kullanımının Öğrenci Başarısına ve Tutumuna Etkisi
Cilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 1
Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Fen ve Teknoloji Tutum Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Cilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 2
OYUN TABANLI ÖĞRENME ORTAMLARININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA VE GÖRÜŞLERİNE ETKİSİ
Cilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 2
Özel Eğitime İhtiyacı Olan Çocukların Görsel Algılarının Gelişiminde Televizyondaki Çocuk Programlarının Etkisi
Cilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 1
Peer Assessment Activities For the Secondary Students in Science and Technology Course
Cilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 1
Serbest Etkinlik Derslerine Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Cilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 2
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleği Tutumları ile Kendine Saygıları Arasındaki İlişkisi
Cilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 3
Sınıf Öğretmenlerinin Akademik İyimserlikleri ile Yapılandırmacı Öğrenme-Öğretme Etkinliklerini Uygulama Düzeyleri Arasındaki İlişki
Cilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 2
Tarih Öğretmenlerinin Lise Tarih Derslerinin Genel Amaçlarının Öğrencilere Kazandırılma Düzeylerine İlişkin Görüşleri
Cilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 3
Türkiye’deki Üniversitelerin Değerler Algısı
Cilt 2014/1, Sayı 3
Türkiye’de Okul Yöneticilerinin Yetiştirilmesi ve Yurtiçi Alanyazında Sunulan Model Önerilerinin İncelenmesi
Cilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 3
Üniversitelerde İngilizce Dersi Hakkında Öğrenci Tutumlarının Değerlendirilmesi
Cilt 2014/1, Sayı 2
Yeni Atanan Okul Yöneticilerinin Okul Müdürlüğüne Hazırlık ve Yetiştirilme Programlarına İlişkin Düşünceleri
Cilt 2014/1, Sayı 1
“Yükseköğretim Kurumlarında İyi Eğitim için 7 prensip; Fakülte Envanteri” İsimli Ölçeğin Türkçeye Çevrilmesi ve Ortaokul Fen Eğitimine Uyarlanması
Cilt 2014/1, Sayı 2