<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<D DergiID="7511" DergiAd="Uluslararası Öğrenen Toplum Dergisi"><DC DergiCiltID="6697" DergiCiltNo="2026/3"><DS DergiSayiID="7614" DergiSayiNo="1"><M MakaleID="32110" MakaleURL="32110" MakaleBaslik="Hubris in Educational Leadership: Toxic Leadership as a Mec..." /><M MakaleID="32112" MakaleURL="32112" MakaleBaslik="Özgül Öğrenme Güçlüğüne Sahip Öğrenciler İçin Fen Eğitimi: ..." /><M MakaleID="32113" MakaleURL="32113" MakaleBaslik="Kaklık Mahallesi Mezarlığı, Kaklık Tarihi ve Haydar Baba Me..." /><M MakaleID="32114" MakaleURL="32114" MakaleBaslik="Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Fen Bilimleri Programında Bes..." /><M MakaleID="32115" MakaleURL="32115" MakaleBaslik="Dijital Amnezi ve Eğitim Sosyolojisi: Teknoloji Bağımlılığı..." /><M MakaleID="32116" MakaleURL="32116" MakaleBaslik="Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Olan Öğrenciler..." /><M MakaleID="32117" MakaleURL="32117" MakaleBaslik="Contextual Digital Identity: A Conceptual Model for Underst..." /><M MakaleID="32118" MakaleURL="32118" MakaleBaslik="Dönüşüm Çağında Öğrenen Toplum: Öğrenmesini Yöneten Topluma..." /></DS></DC></D>