THE METHOD “THE SEMICONDUCTOR” AS INTERACTIVE METHOD OF ESTIMATING OF STUDENTS’ KNOWLEDGE
Theoretical & Applied ScienceCilt 2015/24, Sayı 4
Статья посвящена описанию нового интерактивного метода «Полупроводник». Метод предназначен для оценки усвоения той или иной темы студентами. Приведена инструкция применения, преимущество и недостатки этого метода.