Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Kitap Okumaya Yönelik Tutumlarının İnternet ve Kitap Okuma Alışkanlıkları Açısından İncelenmesi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2013/2, Sayı 1-legacy-508
Araştırmada, sekizinci sınıftaki çocukların kitap okuma alışkanlığına yönelik tutumlarının, bazı değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Evreni, Çankırı'daki ilköğretim okullarının sekizinci sınıflarına devam eden çocuklar oluşturmuştur. Örnekleme, tabakalı örnekleme yöntemi ile belirlenen, alt, orta ve üst sosyoekonomik düzeydeki altı ilköğretim okulunun sekizinci …