Arama

Students’ Perceptions of Education and Teaching Quality in a Teacher Training Programme

2020·Ümmühan AVCI, Filiz Kalelioglu

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi·Cilt 2019/9, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı, bir öğretmen eğitimi programında öğrencilerin eğitim ve öğretim kalitesi hakkındaki algılarını incelemektir. Bu amaç doğrultusunda, Özcan (2013) tarafından Türkçe’ye uyarlanan ve geçerlik güvenirlik çalışmaları tamamlanan “Öğrencilerin Ders Deneyimleri Ölçeği” kullanılmıştır. Ayrıca, öğrenme-öğretme süreçlerinin kalitesi ile ilgili detaylı …

PDF

Sanal Sınıf Ortamında Eğitmen ve Öğrenen Deneyimleri

2016·Filiz Kalelioglu, Arda ATAN, Çagri ÇETIN

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/2, Sayı 2

Bu çalışmanın amacı eğitmenlerin ve öğrencilerin e-öğrenme sürecinde yaşadıkları deneyimleri ve algıları incelemektir. Bu amaç doğrultusunda gerçekleştirilen durum çalışmasına, e-öğrenme deneyimi olan 5 eğitmen ve 7 öğrenci katılmıştır. Eğitmenlerle, yarı yapılandırılmış görüşme formu ile yüz yüze görüşme yapılırken; öğrencilere, açık …

PDF

Competencies for e-Instructors: How to Qualify and Guarantee Sustainability

2015·Yasemin GULBAHAR, Filiz Kalelioglu

Contemporary Educational Technology·Cilt 2015/6, Sayı 2

e-Learning is becoming more popular than ever with the advent of new technologies and new inventions for teaching and learning. Hence, competent e-Instructors are key to successful e-Learning implementations and they should have the appropriate skills and experience for the …

PDF