Göç Yaşamış 6. Sınıf Öğrencileri’nin Noktalama İşaretlerini Uygulama Düzeylerinin Toplum Dil Bilimi Açısından İncelenmesi
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi/Mediterranean Journal of HumanitiesCilt 2013/1, Sayı 1
The purpose of this study is to find out about middle school 6th grade students who had come to Kocaeli/Körfez through migration and how capable they are of using punctuation marks and to evaluate the results on socio-linguistics principles. The …