Arama

TÜRKİYE’DE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİKLE İLGİLİ HAZIRLANAN TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZ YÖNTEMİYLE İNCELENMESİ

2021·Hakan Altinpulluk

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama·Cilt 2018/8, Sayı 1

Bu araştırmada, artırılmış gerçeklik ile ilgili Türkiye’de hazırlanmış doktora, yüksek lisans ve sanatta yeterlik tezlerinin bibliyometrik analiz yöntemiyle incelenerek, artırılmış gerçeklik konusundaki mevcut durumun ve eğilimlerin ortaya çıkarılması amaçlanmaktadır. Bu kapsamda, erişim izni verilmiş olan 40 lisansüstü tez çalışması, araştırmaya …

PDF

REVEW: E-Learning Paradigms and Applications Agent-Based Approach Edited By Mirjana Ivanovic And Lakhmi C. Jain

2016·Hakan Altinpulluk

The Turkish Online Journal of Distance Education·Cilt 2015/17, Sayı 2

E-learning involves the use of digital technology applications in learning and teaching processes, and grows out of an interdisciplinary field, in which are contained a variety different approaches and components. Since the field of e-learning requires the use of high-level …

PDF

(Editöre Mektup) Açık ve uzaktan öğrenmede evrensel tasarım ilkeleri çerçevesinde artırılmış gerçekliğin kullanılabilirliği

2015·Hakan Altinpulluk

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi·Cilt 2015/1, Sayı 1

Augmented Reality is implemented with the physical world objects onto digital additions which were derived computer systems. Augmented Reality applications are used in a variety of fields. The purpose of this research determines that the usability of Augmented Reality in …

PDF