Sosyal Bilgiler (4-5. Sınıf) Programlarındaki Ölçme Değerlendirme Yöntemlerinin Kullanılma Nedenleri ve Uygulamaların Yeterliliği
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Amasya Education JournalCilt 2012/1, Sayı 1
Bu araştırmayla sınıf öğretmenlerinin 1998 ve 2004 programlarında kullandıkları ölçme ve değerlendirme yöntem ve tekniklerinin kullanılma nedenleri ve uygulamaların yeterliliğini saptamak amaçlanmıştır. Açık ve kapalı uçlu soruların yer aldığı anket ile yarı yapılandırılmış görüşme, araştırmanın veri toplama araçlarıdır. 318 sınıf …