Arama

No One Left Behind, Membina Kemahiran Pemikiran Sejarah (KPS): Penelitian Awal Dari Sudut Pandangan Seorang Pendidik

2020·Mohamed Ali Haniffa, Nurhijrah Zakaria, Ayu Nor Azilah Mohamad

The International Research Journal of Education and Sciences (IRJES)·Cilt 2020/4, Sayı 2

Artikel ini membincangkan mengenai Kemahiran Pemikiran Sejarah (KPS) yang perlu diterapkan dalam membina minat dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran berunsurkan sejarah. Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) melaksanakan Pembelajaran Abad ke-21 (PAK21) sebagai mekanisma yang mampu memenuhi keperluan pendidikan pada masa …

PDF

Pembangunan Kompetensi Global Guru Pelatih Institut Pendidikan Guru Di Malaysia Bagi Mendepani Cabaran Pendidikan Era Revolusi Industri. Satu Kajian Kes

2020·Nurhijrah Zakaria, Mohamed Ali Haniffa, Hasnul Hadi Tengah

The International Research Journal of Education and Sciences (IRJES)·Cilt 2020/4, Sayı 2

Perkembangan Revolusi Industri 4.0 turut memberi impak kepada pendidikan di mana-mana negara di dunia ini.Bagi mendepani cabaran pendidikan dalam situasi yangketidaktentuan dan kompleks, guru di sekolah perlu mempunyai kompetensi global. Kajian kualitatif yang menggunakan reka bentuk kes ini dilaksanakan bertujuan …

PDF