Arama

Filtreler

“Biology Knowledge” için 5 makale

Sonuçlar

İlköğretim Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersinde Öğrendikleri Biyoloji Bilgilerini Günlük Yaşamla İlişkilendirme Düzeylerini Ölçmeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Sirin Ilkörücü Göçmençelebi, Muhlis Özkan

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2010/1-legacy-119, Sayı 1

In this study scales that aim to find out the level of relating the knowledge given in science curriculum with everyday life and that is co-equal, generalizable and relevant to the aim of the study have been developed. For this …

PDF

How Are Knowledge Structures of Pre-Service Biology Teachers on “Organic” Concept?

Mustafa Serdar KÖKSAL, Esra AÇIKGÜL FIRAT, Milan KUBIATKO

The International Journal of Research in Teacher Education (IJRTE)Cilt 2014/5, Sayı 2

Bu çalışma, biyoloji öğretmen adaylarının “organik” kavramıyla ilgili bilgi yapılarını incelemek amacıyla yapılmıştır. Çalışma, araştırmanın birinci ve ikinci aşamaları için iki farklı örneklemi içermektedir. Birinci aşamada, katılımcılar (n=108) bir sözcük çağrışımı görevini tamamlamış ve 172 kavram üretmişlerdir. Daha sonra 10’dan …

PDF

Assessing Teaching and Assessment Competences of Biology Teacher Trainees: Lessons from Item Development

Sascha Hasse, Cora Joachim, Susanne Bögeholz +1 yazar

International Journal of Education in Mathematics, Science and TechnologyCilt 2014/2, Sayı 3

In Germany, science education standards for students at the end of grade nine have been in existance since 2005. Some of these standards are dedicated to scientific inquiry (e.g. experimentation). They describe which abilities learners are expected to possess at …

PDF

BİYOLOJİ VE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARI İLE LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ LABORATUVARLARINDA MİKROSKOP ÇALIŞMALARINA DAİR BİLGİ DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Selami Yesilyurt

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2004/6, Sayı 2

In this study biology and primary science student teachers’, and high school students’ knowledge about use of microscopes in biology laboratory was investigated. For this purpose, a questionnaire composed of 9 multiple choice and 2 open ended questions were used. …

PDF