Yabancı Dil Olarak Fransızca Öğretimi/Öğreniminde Öğretmenin “Motive Edici” Rolü Üzerine bir İnceleme: TV5 Monde Modeli
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Her alanın öğretimi/öğreniminde olduğu gibi, yabancı dillerin öğretimi/öğreniminde üç temel etmen ön plana çıkmaktadır. Bunlar öğreten, öğrenen ve bilgidir. Bu üçlüdeki dinamik etmenlerse, öğreten ve öğrenendir. Ayrıca, öğreten, diğer etmenlerle etkileşim halindedir ve onları şekillendirme ve onlara yön verme gibi …