İLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN LİSE GİRİŞ SINAVLARINDAKİ ÇEVRE VE POPULASYON KONUSUYLA İLGİLİ GRAFİK SORULARINI ALGILAMA VE YORUMLAMALARINDAKİ YANILGILARI
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2005/7, Sayı 1
The aim of this study is to define these conceptual mistakes in the students’ interpretation and perception of the graphic questions about the subject of envıronment and populatıon and on population. The models of this quantative study are the 8. …