No One Left Behind, Membina Kemahiran Pemikiran Sejarah (KPS): Penelitian Awal Dari Sudut Pandangan Seorang Pendidik
The International Research Journal of Education and Sciences (IRJES)Cilt 2020/4, Sayı 2
Artikel ini membincangkan mengenai Kemahiran Pemikiran Sejarah (KPS) yang perlu diterapkan dalam membina minat dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran berunsurkan sejarah. Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) melaksanakan Pembelajaran Abad ke-21 (PAK21) sebagai mekanisma yang mampu memenuhi keperluan pendidikan pada masa …