“Motivational Orientation” için 7 makale
Research In English Language PedagogyCilt 2017/5, Sayı 1
This study aims to determine the role of perceived teacher support and motivational orientation in predicting metacognitive awareness of reading strategies in learning the English language. The sample included 425 male and female students, studying in the elementary schools in …
Problems of Education in the 21st CenturyCilt 2015/63, Sayı 63
Pre-service teachers’ gender and its associations with motivational orientations are under-researched issues. This study, therefore, used a survey methodology to research gender variations in the motivational orientations of pre-service teachers in general. The research clearly shows that male pre-service teachers …
Iranian Journal of Language Teaching Research (IJLTR)Cilt 2014/2, Sayı 2
Given that promoting learners’ communicative competence in a second language (L2) is one of the primary foci of communicative language teaching approaches, the late 1980s saw an expansion in research into willingness to communicate (WTC), which is deemed to affect …
International Research in Higher EducationCilt 2016/1-legacy-2252, Sayı 1
This study examined the predictive factors that affect motivational orientations of returning international and American adult learners in higher education. The Educational Participants Scale (EPS/A-form) was used to survey 493 adult learners including both international and American students. Findings indicated …
The International Journal of Research in Teacher Education (IJRTE)Cilt 2014/5, Sayı 1
Dil öğrenme ve özellikle İngilizce öğrenme konusundaki talep, araştırmacıları yabancı dil öğrenmeyi etkileyen dinamikleri araştırmaya teşvik etmektedir. Bu araştırmanın amacı motivasyonel eğilimler, temel psikolojik ihtiyaçlar ve İngilizce dersindeki akademik başarı arsındaki ilişkinin modellenebilip modellenemeyeceğini araştırmaktır. Araştırmanın örneklemini bir devlet okulunda …
The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2006/7, Sayı 2
The purpose of the present study was to evaluate the differences in demographic characteristics, motivational orientation, self-efficacy, and attitudes about technology between students who enrolled in a course offered in the traditional setting and those enrolled in the same course …
İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2011/1, Sayı 2-legacy-135
Bu çalışmanın amacı 10-12 yaş grubunda aerobik cimnastik sporu ile uğrasan 2 sporcunun, hedef yönelimlerinin ve antrenman ortamını motivasyonel iklim anlamında nasıl algıladıklarının nitel yöntem kullanılarak araştırılmasıdır.Bu çalışmada kolay ulaşılabilir durum örneklemesi kullanılmıştır. Çalışmada görüşme yöntemi (yarı yapılandırılmış) kullanılmıştır. İçerik …