Arama

6.-7. Sınıf Türkçe ve Türk Kültürü Ders Kitabının Okunabilirliği ve Hedef Yaş Düzeyine Uygunluğu: Fransa Örneği

2012·Erdal ÖZCAN

SUJE·Cilt 2011/1-legacy-128, Sayı 2

Ders kitapları, öğretmenle öğrenci arasında kurulan iletişimin ilk ve en önemli basamağını oluşturmaktadır. Bu iletişimin baştan itibaren yerinde ve nitelikli kurulması hem öğrencinin ilerideki başarısını doğrudan etkileyecek hem de öğretmenin ders içi verimliliğine katkıda bulunacaktır. Bu çalışma, yurt dışında verilmekte …

PDF

İki Dilli Türk Çocukları İçin “Türkçe Ve Türk Kültürü” Kitaplarının Yanlışları, Eksiklikleri

2018·Bilge BAGCI AYRANCI, Filiz METE, Hilal Keskin

AYDIN TÖMER DİL DERGİSİ·Cilt 2017/2, Sayı 2

Ana dili eğitimi özellikle yurt dışında yaşayan iki dilli Türk çocuklarının, Türk kültüründen kopmamaları ve Türkçeyi en iyi şekilde kullanabilmeleri bakımından son derece önemli bir konudur. Bu nedenle yurt dışında okutulan ana dili Türkçe dersleri için Talim Terbiye Kurulu Başkanlığının …

PDF