Arama

Filtreler

“Technology in learning English” için 5 makale

Sonuçlar

İngilizce Okutmanlarının Teknoloji Kullanımları ve Eğitimde Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumları

Alev ATES ÇOBANOGLU, Zehra Esin YÜCEL

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2017/7, Sayı 3

Information technologies offer various opportunities in foreign language learning and teaching. In this descriptive study, to what extent English language instructors currently use technology and educational technologies is investigated. The sample consists of 87 English language instructors (71 female and …

PDF

Technology and English Language Teaching and Learning: A Content Analysis

Muhammad Bello Nawaila, Sezer Kanbul, Radwan Alhamroni

Journal of Learning and Teaching in Digital AgeCilt 2020/5, Sayı 1

Researchers over the past years have proven the positive effects of using information and communication technology in learning. This research work considers the digital nature of modern students associated with educational technologies and their importance in learning English through the …

PDF

THE USE OF ICT AND MEDIA TOOLS IN LEARNING ENGLISH: A SCLAE DEVELOPMENT STUDY

Zeliha Zühal Güven

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2015/3, Sayı 2

Hızla gelişen bilişim teknolojisi yabancı dil eğitiminde yeni yöntem ve materyallarin kullanılmasına imkân sağlayarak bu alana önemli katkılarda bulunmaktadır. Özellikle günümüzde internetin yaygın kullanımı sayesinde, her türlü kaynağa kolayca ulaşılabilmektedir. Bu çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin İngilizce öğreniminde bilişim teknolojileri ve …

PDF

Ayrıntılama Kuramı'na Göre Hazırlanan Materyallerin İngilizce Öğreniminde Öğrencilerin Akademik Başarısına ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi

Safak BAYIR, Hafize Keser

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2011/1-legacy-367, Sayı 1-legacy-555

The general aim of the research is to examine the effects of materials prepared within the framework of Elaboration Theory on achievement of students in English language learning. 3x3 (2 factors) Split-plot mixed design was employed within the research. The …

PDF