Arama

TEZ YAZIMI SÜRECİNDEKİ GÜÇLÜKLERİ VE DESTEK İHTİYAÇLARINI KEŞFETMEK: NİTEL BİR ARAŞTIRMA

2026·Efecan KARAGÖL

BUGU Dil ve Eğitim Dergisi·Cilt 2026/7, Sayı 2

Bu çalışma, lisansüstü tez yazım sürecinde karşılaşılan temel güçlükleri ve öğrencilerin destek ihtiyaçlarını; tezini bırakanlar, tamamlayanlar ve danışmanların perspektifinden bütüncül bir yaklaşımla incelemeyi amaçlamaktadır. Nitel araştırma desenlerinden fenomoloji çalışmasıyla kurgulanan araştırmada veriler, Türkçe eğitimi alanındaki 17 katılımcıyla yapılan yarı yapılandırılmış …

Türkçe Eğitimi Alanında Yüksek Lisans Tezi Tamamlayanların Akademik Yazma ve Tez Oluşturma Sürecine İlişkin Görüşleri

2020·Mustafa Onur KAN, Fatma Nur GEDIK

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi·Cilt 2016/6, Sayı 3

The overall aim of this research is to evaluate opinions of students completing master thesis in the field of Turkish education about academic writing and process of forming thesis. The study has been devised using phenomenological design within the qualitative …

PDF

Designing a Website to Support Students' Academic Writing Process

2016·Eva Svärdemo ÅBERG, Ylva STÅHLE, Ingrid ENGDAHL +1 yazar

tojet·Cilt 2016/15, Sayı 1

Academic writing skills are crucial when students, e.g., in teacher education programs, write their undergraduate theses. A multi-modal web-based and self-regulated learning resource on academic writing was developed, using texts, hypertext, moving images, podcasts and templates. A study, using surveys …

PDF