MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI POKOK HIDROKARBON MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TTW (THINK TALK WRITE) BERMUATAN KARAKTER SISWA KELAS X-4 SMAN 6 BANJARMASIN
quantum, jurnal inovasi pendidikan sainsCilt 2013/4, Sayı 1
Telah dilakukan penelitian tentang upaya meningkatkan hasil belajar pada materi pokok hidrokarbon melalui model pembelajaran kooperatif tipe TTW (think talk write) bermuatan karakter di SMAN 6 Banjarmasin. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) meningkatkan hasil belajar siswa (kognitif) pada materi …