Arama

Filtreler

Yayın yılı

Dergi

“egitim teknolojisinin degerlendirilmesi.” için 1 makale

Sonuçlar

EĞLENCELİ EĞİTİM YAZILIMININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA, KAVRAM YANILGILARINA VE BİYOLOJİYE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ

Yilmaz KARA*

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2007/25, Sayı 25

Bu çalışmada, lise 1 biyoloji müfredatında yer alan hücre çekirdeği, kromozom, genetik bilgi, genetik şifre, gen, allel gen ve DNA genetik kavramlarının öğrencilerce kavranılmasında, “eğlenceli eğitim yazılımının” kullanıldığı bilgisayar destekli öğretim metodunun geleneksel yönteme göre öğrenci başarısına, kavram yanılgılarına ve …

PDF