Arama

Investigating Middle School Math and Primary Teachers’ Judgments of the Characteristics of Mathematically Gifted Students

2015·Sule Güçyeter

Türk Üstün Zeka ve Eğitim Dergisi (Turkish Journal of Giftedness and Education)·Cilt 2015/5, Sayı 1

Bu çalışmada ortaokul matematik ve sınıf öğ- retmenlerinin matematikte üstün zekâlı öğrenci özelliklerine yönelik yargıları çeşitli değiş- kenler açısından incelenmiştir. Tarama modeli şeklinde gerçekleştirilen araştırmaya 161 öğ- retmen katılmıştır. Araştırma bulgularına göre öğretmenlerin çoğu kızlardan çok erkeklerin matematikte üstün zekâlı …

PDF

An Examination of Mathematically Gifted Students' Learning Styles by Decision Trees

2016·Esra Aksoy, Serkan Narli

Türk Üstün Zeka ve Eğitim Dergisi (Turkish Journal of Giftedness and Education)·Cilt 2015/5, Sayı 2

Bu çalışmanın amacı, matematik alanında üstün yetenekli öğrencilerin öğrenme stillerini veri madenciliği yöntemini kullanarak incelemektir. Veri toplama aracı olarak ‘Öğrenme Stili Envanteri’ ve ‘Çoklu Zeka Ölçeği’ kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemi, 234 matematik alanında üstün yetenekli ortaokul öğrencisinden oluşmaktadır. Matematik alanında üstün …

PDF