An Analysis on Motivational Beliefs and Attitudes of Undergraduates Regarding Learning English
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCHERSCilt 2015/6, Sayı 2
Tutum ve motivasyonel inançlar, dil öğreniminde temel koşullar olarak görülmektedir bu yüzden bu süreçte her ikisi de göz önünde bulundurulmalıdır. Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin İngilizce öğrenmeye dair tutum ve motivasyonel inançları cinsiyet, sınıf ve bölüm değişkenleri bakımından ele alınmıştır. Çalışmaya …