MENINGKATKAN KINERJA GURU MELALUI SUPERVISI AKADEMIS DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MODELING TERHADAP GURU MATA PELAJARAN KIMIA PADA SEKOLAH BINAAN
quantum, jurnal inovasi pendidikan sainsCilt 2014/5, Sayı 1
Kemampuan guru dalam membuat perangkat pembelajaran berbasis pendekatan modeling dan mengimplementasikan perangkat dalam proses pembelajaran merupakan komponen kinerja guru yang merupakan tujuan penelitian sehingga dengan meningkatnya kinerja guru diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar kimia siswa pada kelas XI IPA SMAN …