İlköğretimde okullar arası başarı farklılıklarını azaltmaya yönelik çözüm önerileri
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2014/40, Sayı 40
This study aims to determine practices that will reduce the achievement gap among primary schools For that purpose, data drawn upon semi-structured interview forms were used. Delegates of AÇEV, EĞİTİM-SEN, EĞİTİM-BİR-SEN, ERG, EYEDDER, EYUDER, Türkiye Özel Okullar Birliği Derneği, TED, …