Arama

Filtreler

“teaching-learning process” için 6 makale

Sonuçlar

2018 Avrupa Dilleri Ortak Başvuru Metninin Program Geliştirme Ölçütleri Açısından Değerlendirilmesi

Tuncay AYVERDI, Enes GÜLEÇ

AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2021/2-legacy-6499, Sayı 2

Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni (CEFR) Avrupa Konseyi’nin 1971 yılında eğitim üzerine çalışmalarının devamı olarak geliştirilmiştir. Başvuru çerçevesi ele aldığı temel yaklaşımı olan Eyleme Odaklı Yaklaşım dil gereksinimlerinin ilk kez işlevsel ve kavramsal belirtimi olarak eşik düzeyinde 1970’lerin ortalarında …

PRACTICES AND INTEGRATION OF ICT AT PRIVATE HIGHER SECONDARY LEVEL IN PAKISTAN

Syed Siraj MUNIR, Imran KHAN

International Journal on New Trends in Education and Their Implications-IJONTECilt 2015/6, Sayı 2

The current exploratory study investigates the acquaintance of teachers’ information in communication technology (henceforth, ICT) and its integration in teaching-learning process at private higher secondary level in Pakistan. The study adopts a quantitative technique and a variety of variables pertaining …

PDF