Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
ISSN 2149-2360Üç ayda bir
18 makale
Arama
Filtreler
Yayın yılı
Dergi
- tojet36
- Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi13
- Yükseköğretim ve Bilim Dergisi13
- Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama10
- The Turkish Online Journal of Distance Education5
- Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi4
24 seçenek daha
- Eğitim ve Bilim3
- AYDIN TÖMER DİL DERGİSİ2
- BUGU Dil ve Eğitim Dergisi2
- Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi2
- Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi2
- Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi2
- International Journal of Languages' Education and Teaching2
- iojes2
- Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi1
- ALANYAZIN1
- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi1
- Eğitim Bilimleri Dergisi1
- Eğitim Bilimleri ve Uygulama Dergisi1
- Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in Education1
- Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi1
- Humanitas - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi1
- İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi1
- İnsan ve İnsan Bilim Kültür Sanat ve Düşünce Dergisi1
- International Journal Internauka1
- International Journal of Computers in Education1
- Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi1
- Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi1
- Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi1
- Kuramsal Eğititimbilim1
“uzaktan eğitim” için 121 makale ve 4 dergi
Dergiler
Eğitim Fakültesi Dergisi
ISSN 2149-5483
0 makale
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ISSN 2717-6401Yılda iki kez
0 makale
Makaleler
COVID-19 Experience of Higher Education Students in Urban and Rural Areas
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2021/2, Sayı 46
Resmi istatistiklere göre Türkiye'de yaklaşık sekiz milyon yükseköğretim öğrencisi bulunmaktadır. Yani Türkiye nüfusunun sekizde biri yükseköğretime devam etmektedir. Bu çalışmada, yükseköğretim öğrencilerinin fiziksel ve sosyal çevreleri açısından uzaktan eğitim sürecinde yaşanan dijital uçurum ele alınmaktadır. Türkiye'de ilk COVID-19 vakaları 2020 …
Açıköğretimde İnternete Dayalıalıştırma Yazılımları Tasarımı -Genel Matematik Dersi Örneği
tojetCilt 2003/2, Sayı 4
Açıköğretim Fakültesinde bilgisayar destekli akademik danışmanlık hizmetleri 1993 yılında başlamıştır. Bu süre boyunca 20’den fazla ders yazılımı geliştirilerek, 15 ilde kurulan laboratuvarlarda öğrencilerin kullanımına sunulmuştur. Eğitim teknolojisinde önemli gelişmelerin sağlanması ve açıköğretim öğrencilerinin bilgisayara erişim oranlarının artmasıyla, bilgisayar destekli akademik …
UZAKTAN HEMŞİRELİK EĞİTİMİNE İLİŞKİN ALGILAR
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2020/10, Sayı 2
Bu çalışmanın amacı, hemşirelerin bilgisayar teknolojilerine dayalı uzaktan hemşirelik eğitimine ilişkin algılarını belirlemektir. Araştırma alanı Eskişehir ilinde kamu hastanelerinde çalışan hemşirelerdir. Araştırma, ölçek geliştirme ve hemşirelerin uzaktan hemşirelik eğitimine ilişkin algılarını belirleme çalışmalarından oluşmaktadır. 24 ay süren projede; ilk yıl, …
İnternet Üzerinden Eğitim’de Eğitim Platformu Geliştirme Kriterleri ve Uygulama Örneği
tojetCilt 2005/4, Sayı 1
The distance education that was carried out by using the traditional methods such as letter, radio, TV, cassette, video cassette until today has a new dimension now as a result of its spreading via internet. The education given via internet …
REVIEW: Distance Nurse Education (Uzaktan Hemsirelik Egitimi)
The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2011/12, Sayı 4
Distance Nurse Education is the first book in the Turkish literature. The main purpose of this book is to introduce and discuss the dimensions, components and characteristics of Distance Nurse Education. The unique approach of this publication brings together 1) …
20. Sayı
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2010/1, Sayı 20
İÇİNDEKİLER Teknoloji Destekli Öğretimin Türkçe Eğitimi Bölümü Öğrencileri Tarafından Nasıl Algılandığının İncelenmesi Adnan KARADÜZ, Ahmet BAYTAK ........................................................... 7 Farklı Programlardaki Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından Karşılaştırılması: Rize Üniversitesi Örneği Fatih CAMADAN, Ahmet DUYSAK ................................................................. 30 Öğrenci …
Harmanlanmış Öğrenme ve Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarının Akademik Başarı ve Doyuma Etkisi
Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2008/9, Sayı 2
Bu araştırmada harmanlanmış uzaktan eğitim ortamları ile çevrimiçi öğrenme ortamlarının karşılaştırmalı olarak öğrencilerin akademik başarısı ve uzaktan eğitimde öğrenme doyumlarına etkisi incelenmiştir. Araştırma, 2005–2006 öğretim yılı Gazi Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı ikinci sınıf, ikinci …
Uzaktan İngilizce Öğretiminin Öğrenenlerin Akademik Başarısına Etkisi
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Bu araştırmada örgün ve uzaktan eğitim İngilizce öğretiminde akademik başarı ve yabancı dile yönelik kaygı araştırılmıştır. Bu amaç doğrultusunda Örgün ve Uzaktan Eğitim öğrencilerinin yabancı dil kaygılarının düzeylerini ortaya çıkarmak ve kaygı düzeylerini karşılaştırmak ve Örgün ve Uzaktan Eğitim öğrencilerinin …
WEB-BASED DISTANCE EDUCATION TURKISH FOREIGN LANGUAGE TEACHING METHODS
Route Educational & Social Science JournalCilt 2014/2, Sayı 2
Bu çalışmanın amacı, yabancı dil olarak web tabanlı uzaktan Türkçe öğretimi için hazırlanan öğretim sitelerinin hangi öğretim modeline göre hazırlanması gerektiği konusuna dikkat çekmek ve temel öğretim modellerinin bu alandaki kullanılabilirliğini tartışmaktır. Türkçenin web tabanlı ortamlarda yabancı dil olarak öğretilmesi …
Açık ve Uzaktan Öğrenmede Laboratuvar Uygulamaları
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2018/8, Sayı 1
In this study, the practice of open and distance learning of laboratory applications which have an important place in education is discussed. The fact that learners in open and distance learning are away from learning resources has made it necessary …
(Kitap Özeti) Çevrimiçi uzaktan öğrenme: bir araştırma gündemine doğru
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları DergisiCilt 2015/1, Sayı 1
Online distance education, Towards a research agenda which is edited by Olaf Zawacki-Richter and Terry Anderson is an agenda setting study that is based on three broad categories of macro, meso and micro which were then categorized under fifteen research …
Kitap Eleştrisi
tojetCilt 2003/2, Sayı 2
Türkiye de uzaktan öğretimin tarihi üç çeyrek yüzyıl geriye götürülebilir. Ancak sistemin süreklilik kazanması 1982 yılından sonradır. 1982 yılında yaklaşık 30 bin öğrenci ile öğretime başlayan Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, bugün 650 binin üzerindeki öğrencisi ile dünyadaki en büyük uzaktan …
(Kitap Özeti) Dünyada kitlesel açık çevrimiçi dersler ve açık eğitim
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları DergisiCilt 2015/1, Sayı 3
Considering as a new phase in the use of Internet in open and distance education Massive Open Online Course (MOOC) and open education are the two main focus of this book edited by Curtis J. Bonk, Mimi Miyoung Lee, Thomas …
DEVELOPMENTS İN WEB-BASED DİSTANCE LANGUAGE LEARNİNG AND TEACHİNG TURKİSH AS A FOREİGN LANGUAGE
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2015/3, Sayı 3
Bilişim alanındaki gelişmeler, geride bıraktığımız yüzyılın ve 21. yüzyılın en önemli gelişmeleridir. Teknolojideki gelişmeler eğitimin her alanında teknolojilerin daha çok kullanılmasını ve hızla yaygınlaşmasını sağlamaktadır. Yabancı dil öğretiminde kullanılan yöntem ve yaklaşımların tarihsel gelişimine bakıldığında da neredeyse tamamının teknolojik buluş …
21. Yüzyılda Uzaktan Öğretimde Paradigma Değişimi
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2016/6, Sayı 2
Information and communication technologies have been one of a driving force which enables higher education expansion and gives a dynamic structure to the science in the twenty-first century. One of the most effective users of this driving force in higher …
Açık ve Uzaktan Öğrenmede Öğrenimi Bırakma Sebeplerinin İncelenmesi
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2019/9, Sayı 2
There is a growing interest in open and distance learning with the advances in information and communication technologies and demand for lifelong learning. In open and distance learning, the learner is thought to be responsible for his or her own …
Using of Distance Education Approach in Teacher Training: Anadolu Universty Open Education Model
tojetCilt 2006/5, Sayı 1 Anlamca ilgili
Distance education which provides important contribution to education systems is applied many fields successfully. Teacher training is another field in which distance education is used widely. Distance education is used for teacher’s graduate education as much as teacher’s preservice and …
Uzaktan Öğretimde Kalite: “.. Sayısal Büyüklükler Doyuma Ulaştı.. Ya Şimdi?..”
tojetCilt 2004/3, Sayı 4 Anlamca ilgili
Fast improvements in the fields of technology and economy has increased the importance and significance of the education of masses. Especially the the improvements in the field of communication –mainly in the field of mass communication- has enabled the education …
Açık ve uzaktan öğretimde ölçme ve değerlendirme politikaları
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları DergisiCilt 2015/1, Sayı 3 Anlamca ilgili
Open and distance education differentiates from formative education with same aspects. There are three main policies while assessing achievement of people. In this paper, advantages and disadvantages of criterion referenced, norm referenced and ipsative assessment methods in open and distance …
ROUGH WAY FOR ACADEMICS: Distance Education
The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2010/11, Sayı 2 Anlamca ilgili
This study aims to compare the academics‘ perceptions about face to face and distance education, beside finding out the contributions of distance education to them, difficulties they experience in synchronous and asynchronous distance education environments and suggestions for possible solutions …
Teknolojik Gelişme için Eğitimin Önemi ve İnternet Destekli Öğretimin Eğitimdeki Yeri
tojetCilt 2004/3, Sayı 3 Anlamca ilgili
Günümüz dünyasında teknolojik açıdan ilerlemiş bir çok ülke, artık gerçek gücün fiziksel güçte değil de eğitilmiş insan beyninde olduğunun farkına varmışlardır. Bu önemli gelişme sonucunda her ülke eğitimini teknolojinin gereklerini yerine getirecek şekilde yeniden yapılandırma sürecine girmişlerdir. Gelişmelerin ortasında olan …
TRENDS TOWARDS DISTANCE EDUCATION OF NURSING EDUCATION IN TURKEY
The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2011/12, Sayı 4 Anlamca ilgili
The contemporary world, developments, changes, transformations, globalization, information and communication technologies developments, diversification of the educational environment and life-long education to become compulsory in education, learning-teaching process efficiency and effectiveness in their discussion raises, while the educational technology, the concept …
Okullaşma Sürecinde Uzaktan Evde Eğitime Geçiş
İnsan ve İnsan Bilim Kültür Sanat ve Düşünce DergisiCilt 2021/8, Sayı 27
Distance education applications enable students and teachers to realize their learning processes at the same or different times, regardless of location. The aim of this study is to examine the transition process to homeschooling in the schooling process. For this …
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ И МАТЕМАТИКЕ
International Journal InternaukaCilt 2018/10, Sayı 10 Anlamca ilgili
Distance learning is a form of training, which involves accounting for the following components: goals, content, methods, organizational forms, learning tools. In this article the specifics of distance learning and pedagogical bases of distance learning for foreign languages are considered. …
(Editöre Mektup) Açık ve uzaktan öğrenme ortamlarında öğrenen bölümlendirmesi (segmentasyonu)
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları DergisiCilt 2015/1, Sayı 3 Anlamca ilgili
Segmentation means dividing the data into homogenous sub-groups with respect to their similar characteristics. The objective of this study is to divide the learners who are enrolled to Anadolu University Open Education System into clusters with respect to their similarities …