Arama

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Fen Bilimleri Programında Besin Zinciri ve Nedensellik: Okul Dışı Öğrenme Ortamına Dayalı Bir Etkinlik Tasarımı

2026·Emin Demirci

Uluslararası Öğrenen Toplum Dergisi·Cilt 2026/3, Sayı 1

Bu çalışmada, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) Fen Bilimleri Dersi yedinci sınıf “Sürdürülebilir Yaşam ve Geri Dönüşüm” ünitesinde yer alan “FB.7.7.1.1. Besin zincirindeki canlılar arasındaki ilişkileri yapılandırabilme” öğrenme çıktısı doğrultusunda örnek bir okul dışı öğrenme etkinliği tasarlanması amaçlanmıştır. Nitel araştırma …

Proje Tabanlı Öğrenmenin, Özel Yetenekli Lise Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

2026·Çigdem SAHIN

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1

The present study examines the effects of project-based learning on the critical thinking skills of gifted high school students. The study employed an experimental research design and was conducted with50 gifted high school students attending a Science and Art Center. …