DINLEME BECERISINE YÖNELIK ALTERNATIF ÖLÇME VE DEĞERLENDIRME ARAÇLARI
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
Makaleler
Dizindeki aktif dergilerde yayımlanan eğitim araştırmaları.
Filtreler 2
Yayın yılı
Dergi
Baş harf
23 makale
Sonuçlar
Eğitimci Gözüyle Bartın Kadınlar Pazarında Çalışan Kadınların Hayata İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
E-Kitap Okumaya Yönelik Tutum Ölçeğinin (EKOT) Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
Elektron Optiğinin Öğretilmesinde Işık Optiği ile Zenginleştirilmiş Analoji Kurulumu
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
Evaluation of the Views of American Teaching Assistants on the English Language Education Offered at Universities in Turkey
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
İnternet Öz-yeterliği Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirliği
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
Öğretmen Adayları İçin Aile Katılımına Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
Perceptions of Foreigners about Process of Learning Turkish
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
şbirlikli Öğrenme Teknikleri Hakkında Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Durumluk ve Sürekli Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi (İzmir-Buca Örneği)
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
Sınıf Öğretmenlerinin Okul Zorbalığına İlişkin Tutumları İle Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
The Roles of Metacognitive Beliefs in Developing Critical Thinking Skills
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
Türkçe Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi: Bir Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
Validity and Reliability of Student Engagement Scale
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
5. SINIF FEN VE TEKNOLOJI ÖĞRETIM PROGRAMI CANLILAR DÜNYASINI
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
AKADEMIK POTANSIYELE YÖNELIK İNANÇ VE DUYGULAR ÖLÇEĞININ TÜRKÇE VERSIYONUNUN GEÇERLIK VE GÜVENIRLIĞI
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
Bartın İli Ortaokullar Arası Matematik Yarışmasına Katılan Öğrencilere Göre Matematikte Başarılı Olmalarını Sağlayan Faktörler
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
EĞITIMDE ÖDEV TARTIŞMALARI
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
MATEMATIK ÖĞRETMENI ADAYLARININ ÖĞRENME STRATEJILERI ÜZERINE NITEL BIR ARAŞTIRMA
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
ÖĞRETMEN ADAYLARININ KONUŞMA BECERISINE YÖNELIK ÖZ YETERLIK ALGILARI
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SAYISAL YETKINLIK DÜZEYLERI
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
OKUL ÖNCESI ÖĞRETMENLERININ SINIF YÖNETIMI STRATEJILERININ 5-6 YAŞ ÇOCUKLARININ AKRAN İLIŞKILERINI YORDAYICI
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
YÖNETICILERIN SAHIP OLDUĞU GÜÇ STILLERI VE İŞ ÇEVRELERINE UYUMA İLIŞKIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERI
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2