Makaleler

Basit Fen Deneylerinin Öğrencilerin Bilimsel Bilgiye Ulaşmasına Etkileri

2019·Miray NASIRLI, Ayla KARATAS, Ömer ACAR

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi·Cilt 2019/7, Sayı 1

PDF

Bir STEM Öğretmen Eğitimi Örneği: Yenebilir Arabalar Etkinliğinin Öğretmen Eğitimi Açısından İncelenmesi

2018·Nermin TOSMUR - BAYAZIT, Sevil AKAYGÜN, Kadir Demir +1 yazar

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi·Cilt 2018/6, Sayı 2

PDF

Basit ve Karmaşık Olarak Hazırlanan Kavram Haritalarının Fen Eğitiminde Kullanılmasına Yönelik Öğrenci Görüşleri

2017·Solmaz Aydin, Meryem DEMIRCI

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi·Cilt 2015/3, Sayı 2

PDF

Beşinci Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programının Uygulanabilirliğinin İncelenmesi ve Değerlendirilmesi

2017·Sinan SCHREGLMANN

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi·Cilt 2015/3, Sayı 2

PDF

Bilimin Doğasına Yönelik Tamamlayıcı Bir Ölçme Aracı: Kelime İlişkilendirme Testi

2017·Ahmet TASDERE, Tuncay ÖZSEVGEÇ, Lütfullah TÜRKMEN

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi·Cilt 2014/2-legacy-2719, Sayı 2

PDF

Bilimin Doğası Öğretimi İçin Bir Entegre Fen ve Matematik Etkinliği

2017·Erdal TATAR, Hüseyin ÇOLAK, Norman G. Lederman

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi·Cilt 2016/4, Sayı 1

PDF

Bilimsel Süreç Becerileri ile Fizik Öğretim Programında Yer Verilen Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

2017·Yalçin ERTEK, Emine ERTEK, Bilal GÜNES

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi·Cilt 2013/1, Sayı 2

PDF

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Ortaöğretim Biyoloji Öğretmenliği Programının Biyoloji Öğretmenlik Alan Bilgisi Testine Uygunluk Düzeyi

2017·Esra ÖZAY KÖSE

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi·Cilt 2015/3, Sayı 1

PDF