Debi ve Süreklilik Denklemi ile İlgili Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2017/5, Sayı 2
Makaleler
Dizindeki aktif dergilerde yayımlanan eğitim araştırmaları.
Filtreler 2
50 makale
Sonuçlar
Fen Bilimleri Dersinde Ters Yüz Sınıf Uygulamalarının Öğrencilerin Fen Başarıları ve Zihinsel Risk Alma Becerilerine Etkisi
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2017/5, Sayı 2
Fen Bilimleri Dersine Yönelik Yaşam Temelli Başarı Testi Geliştirilmesi: Asit Baz Konusu
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2017/5, Sayı 2
Simülasyon Destekli Fen Öğretiminin Öğrencilerin Başarısına ve Bilgisayar Destekli Fen Öğretimine Yönelik Tutumlarına Etkisi
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2017/5, Sayı 2
Türkiye’de 1996 – 2016 Yılları Arasında Çevre Eğitimi Alanında Yapılan Çalışmaların İçerik Analizi
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2017/5, Sayı 2
5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi “Yer Kabuğunun Gizemi” Ünitesine Yönelik Başarı Testi Geliştirme
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2017/5, Sayı 1
7E Öğretim Modeline Göre Hazırlanan Materyallerin Öğrencilerin Isı ve Sıcaklık Kavramlarını Anlamalarına Etkisi
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2017/5, Sayı 1
Nesnel ve Dijital “Uygula Öğren Periyodik Cetvel” Materyalinin Öğrenci Başarısına Etkisinin Araştırılması
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2017/5, Sayı 1
Üstün Yetenekli Öğrenciler İçin Değişken Kavramının Öğretimine Yönelik Örnek Etkinlikler
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2017/5, Sayı 1
2004 ve 2013 Yılı Ortaokul Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının Cinsel Eğitim Yönünden Karşılaştırılması
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2014/2-legacy-2719, Sayı 2
2005-2015 Yılları Arasında Argümantasyon Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2016/4, Sayı 2
8. Sınıf Öğrencilerinin Çevre Sorunları Algısının Farklı Tekniklerle İncelenmesi
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2013/1, Sayı 2
8. Sınıfta Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yaşamımızdaki Elektrik Ünitesinin Öğretimi: “Nasıl Işık Saçar? Nasıl Isınır?” Etkinliği
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2016/4, Sayı 1
“Akademik Danışmanlık ve Nitel Araştırma” Konulu FEAD 1. Kış Okulunun Ardından: Lisansüstü Öğrencilerinin Beklenti ve Memnuniyetlerinin Değerlendirilmesi
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2016/4, Sayı 1
Basit ve Karmaşık Olarak Hazırlanan Kavram Haritalarının Fen Eğitiminde Kullanılmasına Yönelik Öğrenci Görüşleri
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2015/3, Sayı 2
Beşinci Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programının Uygulanabilirliğinin İncelenmesi ve Değerlendirilmesi
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2015/3, Sayı 2
Bilimin Doğasına Yönelik Tamamlayıcı Bir Ölçme Aracı: Kelime İlişkilendirme Testi
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2014/2-legacy-2719, Sayı 2
Bilimin Doğası Öğretimi İçin Bir Entegre Fen ve Matematik Etkinliği
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2016/4, Sayı 1
Bilimsel Süreç Becerileri ile Fizik Öğretim Programında Yer Verilen Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2013/1, Sayı 2
Biyoloji Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Ortaöğretim Biyoloji Öğretmenliği Programının Biyoloji Öğretmenlik Alan Bilgisi Testine Uygunluk Düzeyi
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2015/3, Sayı 1
Çevre Etiği Farkındalık Ölçeği Geliştirme ÇalışmaSI
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2016/4, Sayı 1
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Çoklu Zeka Alanları İle Bilimsel Süreç Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2016/4, Sayı 1
Fen Alan Öğretmenlerinin Bilim Eğitimi Amaçlarının İncelenmesi
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2016/4, Sayı 2
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Temel Astronomi Kavramlarını İlişkilendirme Durumlarının Analizi
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2013/1, Sayı 2
Fen Bilgisi ve İlköğretim Matematik Öğretmenliği Öğrencilerinin ‘Işık’ Kavramıyla İlgili Metaforik Algıları
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2015/3, Sayı 2