Makaleler

Çocuktan Ebeveyne Şiddet Ölçeği Ebeveyn Formu (ÇEŞÖ-e): Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

2026·Gazi Tallha Yeltekin, Serap Özdemir Biskin, Mustafa ÖZGÖL

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1

Gagné'nin Öğretim Durumları Modeline Göre 7. Sınıf Türkçe Dersinde Okuma Becerisi Etkinliklerinin Okuduğunu Anlama Üzerindeki Etkisi

2026·Aylin Ongun Muslu, Bayram Arici

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1

Lisansüstü Öğrencilerde Genel Öz Yeterlilik ile Öznel İyi Oluş Arasındaki İlişkide Akademik Motivasyonun Aracı Rolü

2026·Serhat Çelikci, Fatma Çetin, Mehmet KAYA +1 yazar

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1

Proje Tabanlı Öğrenmenin, Özel Yetenekli Lise Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

2026·Çigdem SAHIN

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1

Sınıf Öğretmenlerinin Esnek İşlem Yapma Stratejilerinin ve Bu Stratejilere Yönelik Gerekçelendirme Biçimlerinin İncelenmesi

2026·Zeliha Kiliç

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1

Sürdürülebilir Kalkınma Eğitiminin 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarına Yansımasının İncelenmesi

2026·Muhammet Fatih Kizilkaya, Fatma Zuhal Erol

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Sınav Hazırlama Becerilerine Yönelik Rubrik Geliştirme Çalışması

2026·Efecan KARAGÖL

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1

Üretken Yapay Zekâ Araçlarının Ortaokul Öğrencileri İçin Ürettiği Metinlerin Metinsellik Ölçütleri Açısından İncelenmesi

2026·Mahir KAVUN

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1

Akran Desteğinin Depremden Etkilenen Üniversite Öğrencilerinin Umut Düzeylerine Etkisi

2025·Melisa Aleyna Aykol

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2025/3, Sayı 6

Başarılı Zekâ Kuramı Kapsamında Öğretmenlerin Öğretme Stillerinin İncelenmesi (Diyarbakır İli Örneği)

2025·Rabia Dagtan, Ilhami Bulut

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2025/3, Sayı 6

Depremi Sosyal Medya Aracılığıyla İkincil Olarak Deneyimleyen Üniversite Öğrencilerinde Stres Düzeyinin İncelenmesi

2025·Rumeysa Polat, Burcu Dasdemir, Kader Salaz

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2025/3, Sayı 6

Ergen Bireylerde Sağlıklı Beslenme ile Psikolojik Sağlamlık Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

2025·Tugba Nur Topçu

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2025/3, Sayı 6

Öğretmen Adaylarının Yeni Öğretmen Atama Sistemine İlişkin Görüşleri: Fenomenolojik Bir Çalışma

2025·Ayse Ülkü KAN, Ali Küpelikilinç

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2025/3, Sayı 6

Ortaöğretim İngilizce Dersi Başarısının Değerlendirilmesinde Algılanan Halo Etkisi

2025·Vahdet Nazlim, Emre Toprak

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2025/3, Sayı 6

Brain Rot Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Geçerliği (BRS-8)

2025·Hasan Batmaz, Eyüp Çelik, Murat YILDIRIM

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2025/3, Sayı 5

Güzel Sanatlar Lisesi Öğrencilerinin Çağdaş Sanat Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının Belirlenmesi

2025·Derya Öztürk, Çagatay Inam Karahan

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2025/3, Sayı 5

Montessori Yaklaşımı Temelli STEM Eğitimlerinin Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Yapılandırmacı Öğrenme Ortamı Oluşturmalarına Etkisi

2025·Zehra ÇAKIR, Sema ALTUN YALÇIN

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2025/3, Sayı 5

Ortaokul öğrencilerine sözlük kullanımı ve sözlük okuma alışkanlığının kazandırılması üzerine öğretmen görüşlerinin incelenmesi

2025·Serife Aslan

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2025/3, Sayı 5

Türkçe Öğretmenlerinin 2024 Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı'nın (5, 6, 7 ve 8. Sınıf) Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımı Hakkındaki Görüşleri

2025·Ercan Demir, Büsra Ilgin Cüm, Nesrin Kul +1 yazar

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2025/3, Sayı 5

Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü Çocuk Hakları Komitesi’ ne Bağlı Çocukların Kariyer Gelişimlerinin Desteklenmesi (Bayburt Örneği)

2024·Mümin Tok, Medine Elma, Fehime Tacir +1 yazar

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2024/2, Sayı 4

Lise Giriş Sınavına Hazırlanan Öğrencilerin Etkili ve Verimli Ders Çalışabilmelerine Bir Çözüm Önerisi: Eylem Araştırması

2024·Mehmet Akif Demirelli

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2024/2, Sayı 4

Lise Öğrencilerinde Beden Algısı, Özgüven ve Akran İlişkileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

2024·Beyza Kazan

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2024/2, Sayı 4

Lise Öğrencilerinde Duygusal Özerklik ile Akran Zorbalığı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

2024·Sena Ünsal

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2024/2, Sayı 4

Sınıf Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitimi Konusundaki Hizmetiçi Eğitim İhtiyaçları: Bir Durum Çalışması

2024·Furkan Keles, Nurten Keles, Erdinç Durak

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2024/2, Sayı 4

6. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Problemi Çözme Tutumlarının İncelenmesi

2024·Merve Çelebi Kocaman, Can Kocaman

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2024/2, Sayı 3