Makaleler

Çocuktan Ebeveyne Şiddet Ölçeği Ebeveyn Formu (ÇEŞÖ-e): Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

2026·Gazi Tallha Yeltekin, Serap Özdemir Biskin, Mustafa ÖZGÖL

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1

Gagné'nin Öğretim Durumları Modeline Göre 7. Sınıf Türkçe Dersinde Okuma Becerisi Etkinliklerinin Okuduğunu Anlama Üzerindeki Etkisi

2026·Aylin Ongun Muslu, Bayram Arici

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1

Lisansüstü Öğrencilerde Genel Öz Yeterlilik ile Öznel İyi Oluş Arasındaki İlişkide Akademik Motivasyonun Aracı Rolü

2026·Serhat Çelikci, Fatma Çetin, Mehmet KAYA +1 yazar

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1

Proje Tabanlı Öğrenmenin, Özel Yetenekli Lise Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

2026·Çigdem SAHIN

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1

Sınıf Öğretmenlerinin Esnek İşlem Yapma Stratejilerinin ve Bu Stratejilere Yönelik Gerekçelendirme Biçimlerinin İncelenmesi

2026·Zeliha Kiliç

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1

Sürdürülebilir Kalkınma Eğitiminin 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarına Yansımasının İncelenmesi

2026·Muhammet Fatih Kizilkaya, Fatma Zuhal Erol

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Sınav Hazırlama Becerilerine Yönelik Rubrik Geliştirme Çalışması

2026·Efecan KARAGÖL

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1

Üretken Yapay Zekâ Araçlarının Ortaokul Öğrencileri İçin Ürettiği Metinlerin Metinsellik Ölçütleri Açısından İncelenmesi

2026·Mahir KAVUN

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1