Makaleler

TEMETTUAT KAYITLARINA GÖRE ERMENAS (IRLAMAZ) KÖYÜ’NÜN SOSYO-EKONOMİK DURUMU (1844-1845)

2017·Ilker Çaglar, Zafer Atar

Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2015/1-legacy-2656, Sayı 3

PDF

TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİLERIN KONUŞMA BECERİSİNİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

2017·Arif Çerçi

Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2015/2-legacy-1108, Sayı 4

PDF

TÜRKİYE’DE SEKİZ YILLIK KESİNTİSİZ İLKÖĞRETİM KURUMUNDAN İLKOKUL VE ORTAOKUL ŞEKLİNDE 4+4+4 UYGULAMASINA GEÇİŞ SÜRECİNDE YAŞANAN SORUNLAR VE ÇÖZÜMLERİNE İLİŞKİN YÖNETİCİ GÖRÜŞLERİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI

2017·Yüksel Kastan, Yücel Kastan

Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2016/1, Sayı 5-legacy-3297

PDF

TÜRKİYE İLE ERMENİSTAN, AZERBAYCAN, GÜRCİSTAN VE SSCB ARASINDA 9 TEMMUZ 1922'DE İMZALANAN KONSOLOSLUK VE AİLE HUKUKU ANLAŞMALARININ TÜRKİYE-ERMENİSTAN İLİŞKİLERİ AÇISINDAN ÖNEMİ

2017·Saban Ortak

Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2016/2, Sayı 6

PDF

TÜRK DÜNYASININ UNSURLARINDAN ÇUVAŞ TÜRKLERİ VE HALK İNANIŞLARI İLE İLGİLİ TESPİTLER

2017

Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2014/1-legacy-2657, Sayı 1

PDF

TÜRK KÜLTÜRÜNDE AĞAÇ KÜLTÜ VE HAYAT AĞACI

2017

Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2014/1-legacy-2657, Sayı 1

PDF