Embedding Visual Effects in 3D Animated Environment Design for Short Movie
Online Journal of Art and DesignCilt 2013/1, Sayı 2
Makaleler
Dizindeki aktif dergilerde yayımlanan eğitim araştırmaları.
Filtreler 2
Yayın yılı
Dergi
- Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi24
- Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi7
- iojes5
- Eğitim ve Bilim4
- International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology3
- Mevlana International Journal of Education3
10 seçenek daha
- Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi2
- ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ2
- Online Journal of Art and Design2
- Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi2
- Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi1
- International Electronic Journal of Environmental Education1
- International Journal of Instruction1
- Kaygı. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi1
- Studies of The Ottoman Domain1
- Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi1
Baş harf
60 makale
Sonuçlar
EDİGEY DESTANINDA HAYVANLARIN FONKSİYONLARI
Avrasya Uluslararası Araştırmalar DergisiCilt 2012/1-legacy-224, Sayı 1-legacy-281
ERMENİ DİLİNDE SESSİZ HARFLERİN İMLASI
Avrasya Uluslararası Araştırmalar DergisiCilt 2012/1-legacy-224, Sayı 1-legacy-281
Eğitimde Zihinsel Bağımsızlık
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/1, Sayı 1
Examining of Teacher Burnout Level in Terms of Some Variables
iojesCilt 2012/4, Sayı 3
Envisioning the Future – A Question of
International Electronic Journal of Environmental EducationCilt 2013/3, Sayı 1
Evaluating Primary School Students’ Deep Learning Approach To Science Lessons
iojesCilt 2012/4, Sayı 3
Eliciting Secondary Education Pupils’ Views on Euthanasia Through Argumentative Paragraphs
Mevlana International Journal of EducationCilt 2012/2-legacy-228, Sayı 3
Enhancing the Pedagogical Content Knowledge of Teachers by Using an Evidence-based Inquiry Approach in the Chemistry Laboratory
Mevlana International Journal of EducationCilt 2012/2-legacy-228, Sayı 3
Exploring changes found in lab reports of pre-service science teachers by adapting a group questioning strategy with using the science writing heuristic template
Mevlana International Journal of EducationCilt 2012/2-legacy-228, Sayı 3