Makaleler

MÜASİR ƏDƏBİYYATŞÜNASLIQDA ŞƏRQ-QƏRB KONTEKSTİNİN TƏDQİQİ

2015·Lale HASANOVA

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi·Cilt 2015/4, Sayı 1

PDF

MÜSABAKA ÖNCESİNDE UYGULANAN AKUPUNKTUR TEDAVİSİNİN SPORCULARIN DURUMLULUK KAYGI DÜZEYLERİNE ETKİSİ

2015·BILGEHAN BAYDIL, Cemal ÇEVIK, Mehmet SEZEN +1 yazar

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2009/17, Sayı 1

PDF

MATEMATİK DERSİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME OTURUMLARINDA ÖĞRENCİLERİN KAZANDIĞI BECERİLER

2015·Berna CANTÜRK-GÜNHAN, Nese BASER

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2009/17, Sayı 2

PDF

MESLEKİ DURUM DEĞİŞKENİNE BAĞLI OLARAK YENİ (2005) İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMININ VELİ GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRMESİ

2015·Oya KAY, Erdogan Halat

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2009/17, Sayı 2

PDF

Matematikte Öğrenci Başarısını Etkileyen Faktörler∗

2015·Adem DURU, Selma TAS, Ekrem SAVAS

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2010/11-legacy-685, Sayı 1-legacy-921

PDF

MUĞLA ÜVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ ÖĞRENCİ AİLELERİNİN BOŞ ZAMAN FAALİYETLERİNE KATILIM BİÇİMLERİNİN BELİRLENMESİ

2015·Süleyman CAN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2010/18, Sayı 3

PDF

Matematik Öğretmen Adaylarının Bir Geometrik Yer Problemine İlişkin Çözümlerinin İncelenmesi

2015·Kübra AÇIKGÜL, Recep ASLANER

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2013/14, Sayı 3-legacy-908

PDF

Matematik Öğretmen Adaylarının Gözünden Liselerdeki Mesleki Ön Uygulama Deneyimlerine Yönelik Süreçlerin Resmi

2015·Isikhan UGUREL, Semiha KULA, Esra BUKOVA-GUZEL +1 yazar

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2009/10, Sayı 3-legacy-925

PDF

Meeting the Demand for Accountability: Case Study of a Teacher Education Program in China

2015·Tak Cheung CHAN

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2009/10, Sayı 3-legacy-925

PDF

Mesleki Rehberlik/Kariyer Danışmanlığında Kart Sıralama Tekniği: Mesleki Değerler İle İlgili Bir Çalışma

2015·Fidan KORKUT-OWEN, Tülin ACAR, Özlem HASKAN +2 yazar

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2009/10, Sayı 3-legacy-925

PDF

MEZUN OLDUKLARI LİSE TÜRLERİNE GÖRE MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI DURUMLARININ İNCELENMESİ

2015·Ahmet Serkan Ece, Ahmet Süleyman BILGIN

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2007/8, Sayı 13-legacy-930

PDF

MİLLİ TAKIM DÜZEYİNDEKİ ERKEK JUDOCULARIN KULÜP ANTRENÖRLERİNDE GÖZLEMLEDİKLER ETİK DIŞI DAVRANIŞLAR

2015·Önder KARAKOÇ, Selami YÜKSEK, A. Dursun AYDIN +2 yazar

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2011/19, Sayı 1

PDF

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EŞLİK DERSİNE BAKIŞ AÇILARI İLE DERSTE ZORLANDIKLARI KONULARA İLİŞKİN ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

2015·Deniz Beste ÇEVIK

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2011/19, Sayı 1

PDF

MEB’İN 1968, 1992, 2000 VE 2004 YILLARINDA GELİŞTİRDİĞİ FEN PROGRAMLARININ AMAÇ, KAVRAM VE ETKİNLİK YÖNÜNDEN KARŞILAŞTIRILMASI

2015·Halil DINDAR, Ahu TANERI

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2011/19, Sayı 2

PDF

MATEMATİK VE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN TEKNOLOJİYİ KULLANMA VE DERSLERİNE TEKNOLOJİYİ ENTEGRE ETME ALGILARI

2015·Ali BOZKURT, Ali Kemal CILAVDAROGLU

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2011/19, Sayı 3

PDF

MÜZİK DERSLERİ VE KAYNAŞTIRMA UYGULAMASI

2015·Elif GÜVEN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2011/19, Sayı 3

PDF

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ

2015·Deniz Beste ÇEVIK

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2011/19, Sayı 3

PDF

MANTIK VE FELSEFE EĞİTİMİNİN BOSNA-HERSEK’TEKİ TARİHSEL GELİŞİMİ

2015

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2

PDF

MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEK DEĞİŞKENLİ FONKSİYONLARDA LİMİT KAVRAM BİLGİLERİNİ KULLANARAK YÜRÜTTÜKLERİ BAZI GENELLEME VE SOYUTLAMALAR

2015

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2

PDF

MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ: TÜREVİN UYGULAMALARI ÖRNEĞİ

2015

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 3

PDF

MÜZİKAL İFADE EĞİTİMİNE BİR PENCERE: ÇALGI MÜZİĞİNDE VOKAL İZLER

2015

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 3

PDF

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI İLE BENLİK SAYGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

2015·Duygu PIJI KÜÇÜK

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2013/21-legacy-649, Sayı 1

PDF

MEZARLIK VE ŞEHİTLİK ZİYARETLERİNİN TARİH BİLGİSİ VE BİLİNCİNİN OLUŞUMUNDA VE ÖĞRENCİNİN AKADEMİK BAŞARISINDAKİ ETKİSİ(The Effects Of Visiting Cemetery And Martyrdom And Academic Success Of Students In Formation Of Historical Knowledge And Consciousness

2015·Mustafa Alper Çetin, Celal Metin

Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi·Cilt 2013/1, Sayı 1

PDF

MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE AKILLI TAHTA KULLANIMININ BAŞARIYA VE MATEMATİĞE KARŞI TUTUMA ETKİSİ

2015·Serpil YORGANCI, Ömer TERZIOGLU

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2013/21-legacy-649, Sayı 3-legacy-841

PDF

MÜZİK EĞİTİMİNİN ÇOCUK ZEKÂSINA OLAN ETKİLERİ

2015·Selin ULUGBAY

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2013/21-legacy-649, Sayı 3-legacy-841

PDF