Makaleler

TRAKYA’DA DEĞER SINIFLARINA GÖRE YAĞIŞ DAĞILIMI

2015·Duran AYDINÖZÜ, Nihat SIMSEK

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2008/16, Sayı 2

PDF

TÜRK DIŞ POLİTİKASINDA HATAY MESELESİ (1936-1939)

2015·Burhan SAHIN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2008/16, Sayı 2

PDF

THE EFFECT OF NOTE-TAKING ON UNIVERSITY STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION OF LECTURES

2015·Ferit KILIÇKAYA, Derya ÇOKAL KARADAS

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2009/17, Sayı 1

PDF

THE EFFECTS AND USES OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN LEARNING AND TEACHING

2015·Sevilay SAHIN, Esen TURAN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2009/17, Sayı 1

PDF

TÜRKÇE İLE RUSÇADA BENZER BİÇİM VE İŞLEVDEKİ BİR EK

2015·Sinan DINÇ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi·Cilt 2015/4, Sayı 1

PDF

TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN ÖZEL ALAN YETERLİKLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

2015·Hakan ISKENDER, Fadime YIGIT, Rukiye BEKTAS

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi·Cilt 2015/4, Sayı 1

PDF

TÜRK DİLİNDE RENK ADI +mAn SİSTEMİ VE {mAn} EKİNİN KÖKENİNE DAİR

2015·Ibrahim SAHIN

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi·Cilt 2015/4, Sayı 1

PDF

TÜRK DÜNYASI VATANDAŞLIĞI PROJESİ

2015·Semra Alyilmaz

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi·Cilt 2015/4, Sayı 1

PDF

TÜRK İNKILABININ DOĞUŞU VE GELİŞİMİNDE BASININ ROLÜ

2015·Taner ASLAN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2009/17, Sayı 1

PDF

TÜRKİYE’DE İŞ KAZALARININ İL BAZINDA ANALİZİ

2015·H. Güran ÜNAL, Arif GÖK, Kadir GÖK

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2009/17, Sayı 1

PDF

TAŞIMALI İLKÖĞRETİM UYGULAMASI VE KARŞILAŞILAN SORUNLAR: KASTAMONU İLİ ÖRNEĞİ

2015·Ergün Recepoglu

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2009/17, Sayı 2

PDF

TÜRK DEVLET ÜNİVERSİTELERİNDE DEĞERLERİN ANALİZİ

2015·Mehmet Metin ARSLAN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2009/17, Sayı 3

PDF

TÜRKİYE VE AVRUPA BİRLİĞİ ÜLKELERİNİN EĞİTİM SİSTEMLERİNİN YÖNETİM YAPISI

2015·M. Cevat YILDIRIM

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2010/18, Sayı 2

PDF

TARTIŞMA ESASLI ÖĞRETİM YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN KAVRAMSAL ALGILAMALARINA ETKİSİ

2015·Safiye ASLAN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2010/18, Sayı 2

PDF

TIMSS-R FEN BAŞARISI VE DUYUŞSAL ÖZELLİKLER ARASINDAKİ İLİŞKİNİN MODELLENMESİ VE MODELİN CİNSİYETLER BAKIMINDAN KARŞILAŞTIRILMASI

2015·N.Bilge UZUN, Selahattin GELBAL, Tuncay Ögretmen

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2010/18, Sayı 2

PDF

THE EFFECTS OF CRONYISM ON JOB SATISFACTION AND INTENTION TO QUIT THE JOB IN HOTEL ENTERPRISES: THE CASE OF THREE, FOUR AND FIVE STAR HOTELS IN MUĞLA, TURKEY

2015·Baris ERDEM, Ahmet KARATAS

MANAS Journal of Social Studies·Cilt 2015/4, Sayı 1

PDF

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazılı Anlatım Yeterlilik Düzeyleri

2015·Hasan Bagci

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2010/11-legacy-685, Sayı 2-legacy-920

PDF

Teacher Education: Science or Art?

2015·Mira KARNIELI

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2009/10, Sayı 3-legacy-925

PDF

Teaching Styles of Teacher Educators and Their Use of ICT

2015·Ed SMEETS, Hans van GENNIP, Carolien van RENS

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2009/10, Sayı 3-legacy-925

PDF

The Role of Intercultural Competence in Foreign Language Teaching

2015·Derin ATAY, Gökçe KURT, Zeynep ÇAMLIBEL +2 yazar

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2009/10, Sayı 3-legacy-925

PDF

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ OKUMA ALIŞKANLIĞINA YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

2015·Yusuf Uyar, Hasan Bagci, Murat ÖZBAY

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2008/9, Sayı 15-legacy-928

PDF

Türkçe Uzaktan Eğitim Araştırmalarının İncelenmesi

2015·Mehmet Baris HORZUM, Mehmet ÖZKAYA, Muammer DEMIRCI +1 yazar

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2013/14, Sayı 2-legacy-910

PDF

Türk Eğitim Sistemi İçinde Eğitilmiş Olmanın, İlerlemeci ve Geleneksel Anlayışlar ile Uygulamalar Yönünden Değerlendirilmesi (Malatya İli Örneği)

2015·Kemal Duruhan, Oguz GÜRBÜZTÜRK, Ismail SAN

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2013/14, Sayı 3-legacy-908

PDF

Türkiye’de Üstün Zekâlı ve Yetenekli Öğrencilerin Eğitimine İlişkin Politika ve Uygulamalar

2015·Fatma Özmen, Fatih KÖMÜRLÜ

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2013/14, Sayı 2-legacy-910

PDF

TOPLUMSAL YAPI, DEĞERLER VE EĞİTİM İLİŞKİSİ

2015·Recep Özkan

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2011/19, Sayı 1